Розробки уроків - Українська мова 3 клас
Урок №1. Мова — найважливіший засіб людського спілкування
Урок №2. Рідна та державна мова
Урок № 3. Культура усного і писемного мовлення. Слова ввічливості
Урок № 5. Змістовний зв'язок між частинами тексту
Урок № 6. Абзац. Роль абзаців у тексті
Урок № 7. Ознаки художнього та наукового текстів
Урок № 8. УРЗМ 1. Написання правил за темою «Поведінка в осінньому лісі»
Урок № 9. Ознаки ділового тексту
Урок № 13. Текст-міркування. Перевірна робота. Перевірка знань за темами «Мова і мовлення», «Текст»
Урок № 14. Аналіз перевірної роботи. Закріплення та узагальнення вивченого про речення
Урок № 15. Види речень за метою висловлювання
Урок № 16. УРЗМ 2. Робота з деформованим текстом
Урок № 17. Речення окличні та неокличні
Урок № 18. Звертання, розділові знаки при них
Урок № 19. Члени речення. Головні та другорядні члени речення. Зв'язок слів у реченні
Урок № 20. Зв'язок між словами в реченнях. Словосполучення
Урок № 21. Однорідні члени речення. Узагальнення вивченого за темою «Речення»
Урок № 22. Пряме й переносне значення слів
Урок № 23. Слова, що мають кілька значень
Урок № 24. УРЗМ 3. Робота з деформованим текстом
Урок № 25. Слова, що звучать однаково, але мають різні значення
Урок № 26. Синоніми. Роль синонімів у тексті
Урок № 29. Культура мовленого слова. Перевірна робота. Диктант
Урок № 30. Аналіз перевірної роботи. Поняття про закінчення
Урок № 31. Основа слова. Частини основи: корінь, префікс, суфікс
Урок № 32. УРЗМ 4. Складання художнього тексту за початком, сюжетними малюнками і планом
Урок № 33. Корінь слова. Спільнокореневі слова
Урок № 34. Чергування голосних [о], [е] з [і] у коренях слів
Урок № 35. Чергування приголосних [г], [к], [х] із [ж], [ч], [ш] і [з'],[ц'], [с']
Урок № 36. Вимова та правопис слів із ненаголошеними [е], [и] у корені, що перевіряються наголосом
Урок № 38. Поняття «орфограма»
Урок № 40. УРЗМ 5. Складання інструкції «Як зробити рамку для фотографії»
Урок № 43. Правило перевірки правопису слів типу просьба, боротьба, кігті, нігті
Урок № 46. Закріплення вивченого про дзвінкі та глухі приголосні звуки
Урок № 47. Закріплення вивченого про голосні й приголосні звуки
Урок № 48. УРЗМ 6. Написання листа
Урок № 49. Префікс. Словотворча роль префіксів
Урок № 50. Творення слів із найуживанішими префіксами
Урок № 51. Префікси, співзвучні з прийменниками
Урок № 52. Правопис префіксів роз-, без-. Перенос слів із префіксами
Урок № 53. Спостереження за збігом однакових приголосних на межі префікса та кореня
Урок № 54. Написання префіксів з- (с-). Перевірна робота. Аудіювання
Урок № 55. Апостроф після префіксів перед я, ю, є, ї. Перевірна робота. Списування
Урок № 56. УРЗМ 7. Написання запрошення (привітання)
Урок № 57. Перенос слів із префіксами. Перевірна робота. Диктант
Урок № 58. Аналіз перевірної роботи. Суфікс. Роль суфіксів
Урок № 59. Закріплення вивченого про роль суфіксів у словах
Урок № 60. Творення слів із найуживанішими суфіксами
Урок № 61. Збіг однакових приголосних звуків на межі кореня та суфікса
Урок № 62. Поділ слів із суфіксами для переносу
Урок № 63. Узагальнення вивченого про будову слова
Урок № 64. УРЗМ 8. Навчальний переказ
Урок № 66. Службові слова. Роль службових слів у реченні
Урок № 67. Спільнокореневі слова, що належать до різних частин мови
Урок № 68. Зв'язок слів у реченні. Підсумковий урок