Українська мова - Новий довідник - М. Радишевська 2008

Фонетика. Графіка. Орфоепія
Графіка. Письмо
§ 10. Співвідношення між буквами і звуками

Ідеальною графічною системою можна вважати таку, у якій кожна літера відповідає тільки одному звукові. Українське письмо наближається до цих вимог, проте повної відповідності між звуками й буквами немає. Є випадки, коли однією літерою позначають два звуки або ж навпаки: для позначення одного звука використовують дві літери.

1. Звукипередаються двома літерами д + ж, д + з: джміль, бджола, саджанець, дзвін, ґудзик, ґедзь (один звук = дві букви), але: під+живити, під+жарений, під+земний, над+звуковий (два звуки = дві букви).

2. Буква щ передає сполучення двох приголосних звуків [ш] + [ч]: щастя [шча́ста]; піщинка [п’ішчи́нка]; дощ [дошч]; священний [св’ашче́н:иі].

3. Буква ь (знак м’якшення) жодного звука не позначає, а служить для пом’якшення попереднього приголосного:

розповідь, блакить, кільце, людськість, чорнобильський, сльози, бадьорість.

4. Йотована буква ї завжди позначає два звуки [j] + [і]:

їжак [jіжа́к], з'їжджений героїзм [геироjі́зм]; в ескадрильї [уеискадри́лji],

5. Йотовані літери я, ю, є мають два значення:

✵ передають один звук [а], [у], [е], коли вживаються для позначення м’якості попередніх приголосних: хвиля [хви́л'а], сюжет [суже́т], вечірнє [веич’і́рне];

✵ передають два звуки [jа], [jу], [jе], коли виступають:

✵ на початку слова: ясність, юність, єдність;

✵ після голосного (на початку складу): моя, мою, моє;

✵ після апострофа: здоров’я, комп’ютер, від’їхати;

✵ після знака м’якшення в словах іншомовного походження: ательє, куртьє, барельєф.

Міркуйте так!

Для того щоб зробити звуко-буквений аналіз слова, його потрібно записати в транскрипції. Наприклад, щастя — [шча́ст'а]. Як видно, при орфографічному записі — 5 букв, при фонетичному — 6 звуків. Таку невідповідність пояснюємо тим, що літера щ завжди позначає два звуки [шч], а йотована я в цій позиції передає один звук [а] і служить для пом’якшення приголосного [т]. Отже, у слові звуків більше, ніж букв.





Перша публікація: 01/01/2008

Останнє оновлення: 30/12/2023

Редакційна та навчальна адаптація: Даний матеріал зведено на основі першоджерела/оригінального тексту. Команда проєкту здійснила редакційне оглядове опрацювання, виправлення технічних неточностей, структурування розділів та адаптацію змісту до навчального формату.

Що було опрацьовано:

  • усунення форматних дефектів (OCR-помилки, розриви структури, дефектні символи);
  • редакційне упорядкування змісту;
  • уніфікація термінів відповідно до академічних джерел;
  • перевірка відповідності фактичних тверджень тексту першоджерела.

Усі згадки про автора, рік видання та походження первинного тексту збережено відповідно до джерела.