Підручник Алгебра і початки аналізу 10 клас (профільний рівень) - Г. П. Бевз - Освіта 2018 рік
Розділ 3 ТРИГОНОМЕТРИЧНІ ФУНКЦІЇ
Микола Андрійович ЧАЙКОВСЬКИЙ (1887-1970)
Український математик, педагог, письменник. Мав значні наукові здобутки в галузі математики. Автор понад 60 наукових праць. Серед них підручники «Тригонометрія» (1921), «Чотирицифрові таблиці логарифмів і тригонометричних функцій» (1917, 1931). Значний внесок зробив у справу створення української математичної термінології та впорядкування української математичної бібліографії.

Одні кажуть, що всі наукові терміни треба вживати так, як вони прийнялися в інших європейських мовах; зате другі раді б конче кожне слово за всяку ціну перекласти на українське. Ми далекі від того, щоб підписатися під другою крайністю: …багато чужих слів здобуло собі в іншій мові право громадянства, й ми зовсім не маємо потреби їх викидати…
М. А. Чайковський

НАБУВАЄМО ДОСВІДУ ТА КОМПЕТЕНТНОСТЕЙ
• Радіанне вимірювання кутів
• Тригонометричні функції числового аргументу
• Періодичність функцій
• Властивості та графіки тригонометричних функцій
• Тригонометричні формули
• Встановлювати відповідність між дійсними числами і точками на одиничному колі
• Виконувати перехід від радіанної міри кута до градусної і навпаки
• Формулювати означення і властивості тригонометричних функцій
• Будувати графіки періодичних функцій та ілюструвати їхні властивості
• Перетворювати тригонометричні вирази та обчислювати їхні значення
Навчальний проект № 3. ПЕРІОДИЧНІ ПРОЦЕСИ У ТЕХНІЦІ ТА ПЕРІОДИЧНІ ЗОБРАЖЕННЯ У МИСТЕЦТВІ
§ 14 Синус, косинус, тангенс і котангенс кута
У житті ми часто стикаємося з процесами, які відбуваються з певною періодичністю. Скажімо, на зміну зимі приходить весна, на зміну весні — літо, на зміну літу — осінь, на зміну осені — зима, знову весна і все повторюється з року в рік. Так само змінюються ранок, день, вечір і ніч. Періодичні процеси відбуваються в багатьох механізмах (рух поршня, маятника) і живих організмах (пульсація серця, дихання).
Мати справу з процесами, які періодично повторюються, доводиться багатьом фахівцям. Моделювати такі процеси найзручніше за допомогою синуса, косинуса, тангенса і котангенса. Їх разом називають тригонометричними функціями. Ця назва походить від назви давньої науки «тригонометрія». Раніше тригонометрію найчастіше використовували для розв’язування трикутників, а за їх допомогою — розв’язування багатьох геометричних і геодезичних задач. У XX ст. такі задачі навчилися розв’язувати іншими способами і засобами, навіть простішими і точнішими, тому тепер тригонометрія втратила попередню цінність і її не відносять до сучасних наук. Але поняття синус, косинус, тангенс і котангенс у різних науках продовжують відігравати важливу роль. Особливо, коли йдеться про різні обертальні рухи, періодичні процеси та явища.
Дещо про ці функції ви вже знаєте з уроків геометрії. Згадаймо, наприклад, теореми косинусів і синусів.
Зверніть увагу! У геометрії розглядають sin
, cos
, tg
, ctg
за умови, що
— кут трикутника або опуклого многокутника, тобто коли 0° <
< 180°. Досліджуючи періодичні процеси, під
розуміють кут повороту (обертання). А він може бути як завгодно великим і як завгодно малим — додатним і від’ємним.
Повороти в напрямку руху годинникової стрілки домовилися вважати від’ємними, а в протилежному — додатними. Наприклад, повернути корбу на 720°, на -540° — це означає повернути її, як показано на малюнках 96 і 97.
Одному, двом, трьом, …, n обертам відповідають кути 360°, 720°, 1080°, …, 360° n.
Введемо поняття синуса, косинуса, тангенса і котангенса будь-якого кута. Зробимо це за допомогою одиничного кола.

Мал. 96

Мал. 97

Мал. 98
Якщо центром кола є початок координат, а його радіус дорівнює 1, то таке коло називають одиничним колом.
Нехай на координатній площині дано одиничне коло і його початковий радіус ОР (мал. 98). Говорять, що точка А одиничного кола відповідає куту
, якщо ∠ РОА =
. Зображені на малюнку 99 точки Р, А, В, С, D, Е, F, Р відповідають кутам 0°, 60°, 90°, 135°, 180°, 270°, 300°, 360°.
Синусом кута а називають ординату точки одиничного кола, яка відповідає куту
.
Косинусом кута а називають абсцису точки одиничного кола, яка відповідає куту
.
Тангенсом кута а називають відношення синуса кута а до його косинуса.
Котангенсом кута а називають відношення косинуса кута а до його синуса.
Синус, косинус, тангенс і котангенс кута а позначають відповідно символами sin
, cos
, tg
, ctg
.
Приклади.
1. Куту 135° на одиничному колі відповідає точка С з абсцисою -
і
ординатою — (мал. 99).
Тому cos 135° = -
, sin 135° =
, tg 135° = -1, ctg 135° = -1.
2. Куту -90° на одиничному колі відповідає точка Е(0; -1). Томуcos(-90°) = 0, sin(-90°) = -1, ctg(-90°) = 0, tg(-90°) не існує.
Тангенс кута а має значення (тобто існує) тоді і тільки тоді, коли cos
≠ 0, адже ділити на 0 не можна. Котангенс кута а має значення тільки за умови, що sin
≠ 0.
Значення sin
, cos
, tg
, ctg
деяких кутів а наведено в таблиці на форзаці.
Наближені значення тригонометричних функцій будь-яких кутів можна знаходити за допомогою калькулятора або спеціальних таблиць (див. форзац 4).
Кожному значенню кута а відповідає єдине значення sinа. Значення sinа залежить від значення а. Тому sin
— функція від а. Функціями від
є також cos
, tg
, ctg
. Усі ці чотири функції докладніше розглянемо далі, а тут звернемо увагу тільки на їх найважливіші властивості.
Нагадаємо, що sin
— це ордината точки А одиничного кола, яка відповідає куту а (мал. 100).

Мал. 99

Мал. 100
Якщо АН — перпендикуляр, опущений з точки А на вісь х, то довжина відрізка АN — це синус кута
, а ОН — косинус кута
.
Якщо точка А розміщується у І або II координатній чверті, то її ордината — додатна. Ординати точок, які розміщуються у III або IV чверті — від’ємні. Говорять, що у І і II чвертях синус кута а додатний, а в III і IV — від’ємний.
Згадайте означення косинуса, тангенса і котангенса кута а і поясніть, які знаки мають ці функції в кожній із чотирьох чвертей.
На малюнку 101 показано знаки тригонометричних функцій кутів різних координатних чвертей.

Мал. 101
Якщо кут а збільшується від 0° до 90°, то значення sin а збільшується від 0 до 1. Якщо а збільшується від 90° до 180°, то значення sin
зменшується від 1 до 0. Якщо а збільшується від 180° до 270°, то значення sin
зменшується від 0 до -1. Якщо а збільшується від 270° до 360°, то значення sin a збільшується від -1 до 0. Отже, для будь-якого значення
:
-1 ≤ sin
≤ 1
-1 ≤ cos
≤ 1
Якщо кут
продовжувати збільшувати, то всі ці властивості повторяться, тобто завжди: sin
= sin(
+ 360°) = sin(
- 360°) = sin(
+ 720°).
Взагалі, яким би не був кут
і ціле число n, то:
sin (
+ 360° ∙ n) = sin ![]()
cos (
+ 360° ∙ n) = cos ![]()
tg (
+ 360° ∙ n) = tg![]()
ctg (
+ 360° ∙ n) = ctg ![]()
Ці співвідношення дають можливість звести знаходження значень синуса, косинуса, тангенса і котангенса будь-якого кута до знаходження їх значень для невід’ємного кута, меншого від 360°.
Наприклад, треба обчислити cos 1860°. Поділивши 1860 на 360, дістанемо частку 5 і остачу 60.
Отже, cos 1860° = cos (360° ∙ 5 + 60°) = cos 60° = 0,5.
На одиничному колі точки А і A1, які відповідають кутам а і —
, розміщені симетрично відносно осі х (мал. 102), а тому мають однакові абсциси і протилежні ординати.

Мал. 102
Отже, яким би не був кут
, правильні тотожності:
cos (- |
sin (- |
Tg (- |
ctg (- |
Користуючись ними, можна порівняно легко обчислювати значення тригонометричних функцій від’ємних кутів.
Приклади.

Перевірте себе
1. Що таке синус кута
? Чому він може дорівнювати?
2. Яких значень у виразі cos
, tg
, ctg
може набувати а?
3. Сформулюйте означення косинуса кута.
4. За яких умов косинус кута є додатним? За яких — від’ємним?
5. Що таке тангенс кута? А котангенс?
6. При яких значеннях а його тангенс не існує? А котангенс?
7. Як змінюється синус (косинус) кута, якщо кут збільшується: а) від 0° до 90°; б) від 90° до 180°?
Виконаємо разом
1. Обчисліть:
sin 60° - 2 sin 90° ∙ cos 60° + 0,5 tg 45°.
Розв’язання. Відповідні значення синуса і косинуса знаходимо в таблиці (форзац 2). Маємо:

2. Що більше: sin 20° чи соs 20°?
Розв’язання. Якщо ∠ МОН = 20°, то ∠ ОМН = 70° (мал. 103). Оскільки в трикутнику проти більшого кута лежить більша сторона, то ОН > МН. Отже, соs 20° > sіn 20°.
3. Знайдіть знак виразу Р = sin 130° соs 210° tg 380°.
Розв’язання. Куту 130° відповідає точка А одиничного кола, яка розміщується в II чверті (мал. 104), тому sin 130° > 0. Куту 210° відповідає точка В III чверті, тому соs 210° < 0. Куту 380°відповідає точка С, яка лежить у І чверті, тому tg 380° > 0.

Мал. 103

Мал. 104
Добуток двох додатних чисел і від’ємного — число від’ємне. Тому Р < 0.
Відповідь. Р < 0.
4. Знайдіть найбільше і найменше значення виразу 2sin
+ 3.
Розв’язання. Оскільки - 1 ≤ sin
≤ 1, то -2 ≤ 2sin
≤ 2, тоді -2 + 3 ≤ 2sin
+ 3 ≤ 2 + З, тобто 1 ≤ 2sin
+ 3 ≤ 5. Отже, найменше значення виразу дорівнює 1, а його найбільше значення дорівнює 5.
5. Користуючись калькулятором, обчисліть ctg 42°13'.
Розв’язання. Обираємо градуси

Відповідь. Ctg 42°13' ≈ 1,1022.
Виконайте усно
726. Дивлячись на прямокутний трикутник АВС (мал. 105), скажіть, чому дорівнюють синус, косинус, тангенс і котангенс кутів А, В і С.
727. Чи може абсциса або ордината точки одиничного кола дорівнювати 2?
728. Чи може синус або косинус кута дорівнювати 2? А -2?
729. може синус кута, меншого від 180°, бути числом від’ємним? А косинус?
730. Тангенс якого кута дорівнює 1? А -1?
731. Чому дорівнюють синус, косинус, тангенс і котангенс прямого кута? А кута 45°?
732. Якій чверті належить кут у 100°, 150°, 200°, 250°, 300°, 350°?
733. Знайдіть міру гострого кута х, якщо: а) sin х = 0,5; б) 2соs х =
.

Мал. 105
Рівень А
734. На скільки градусів повертається годинникова стрілка протягом півдоби? А хвилинна стрілка?
735. Накресліть одиничне коло і позначте на ньому точки, які відповідають кутам: 30°, 90°, 120°, 180°, 270°, 360°, -30°, -300°.
736. Куту
на одиничному колі відповідає точка
![]()
Чому дорівнюють значення sin
, cos
, tg
, ctg
?
737. Куту
на одиничному колі відповідає точка з абсцисою 0,6. Чому дорівнюють значення sin
, cos
, tg
, ctg
?
738. У якій чверті розміщується точка, яка відповідає куту:
а) 120°;
б) 73°;
в) 186°;
г) 394°;
ґ) 295°;
д) 765°;
е) 3730°;
є) 5430°?
739. У якій чверті розміщується точка, яка відповідає куту:
а) -50°;
б) -126°;
в) -291°;
г) -250°;
ґ) -400°;
д) -456°;
е) -1070°?
740. Який знак мають sin
, cos
, tg
, ctg
, якщо:
a)
= 53°;
б)
= 126°;
в)
= 293°;
г)
= -65°;
ґ)
= -96°?
741. Визначте знак числа:
а) sin 98°;
б) tg 140°;
в) sin 298°;
г) tg 390°;
ґ) cos 38°;
д) ctg 33°;
е) cos 194°;
e) ctg 100°.
742. Визначте знак добутку:
а) sin 20° ∙ cos 46°;
б) sin 350° ∙ ctg 65°;
в) cos 123° ∙ tg 195°
г) tg 179° ∙ ctg 279°.
743. Визначте знак добутку:
а) sin 120° ∙ cos 155° ∙ tg 85°;
б) sin 320° ∙ cos 55° ∙ ctg 85°;
в) ctg 124° ∙ cos 115° ∙ tg 35°;
г) ctg 125° ∙ cos 77° ∙ tg 305°.
744. Кутом якої чверті є кут
, якщо:
а) sin
> 0, cos
> 0;
б) cos
< 0, tg
> 0;
в) sin
< 0, cos
> 0;
г) ctg
< 0, sin
> 0?
745. Замість * поставте знаки >або <:
а) cos 5° * cos 7°;
б) cos 113° * cos 115°;
в) sin 82° * sin 79°;
г) tg 29° * tg 32°;
ґ) sin 178° * sin 108°;
д) tg 97° * tg 107°.
746. Як змінюється sin
і cos
, якщо aзбільшується від 0° до 360°? Заповніть порожні клітинки таблиці.

747. Що більше:
а) sin 20°чи sin 50°;
б) cos 40°чи cos 10°;
в) sin 20° чи sin 160°;
г) cos 10° чи cos 100°?
748. Обчисліть:
а) sin 30° + cos 0°;
б) cos 60° - sin 45°;
в) sin 45° ∙ cos 45°;
г) 2sin 60° ∙ cos 60°.
749. Обчисліть значення виразу:
а) sin 45° - cos 60° ∙ cos 90° + sin 60°;
б) sin 30° ∙ cos 30° - sin2 45° ∙ tg 60°;
в) cos 30° ∙ sin 60° - tg 45° ∙ ctg 45° ∙ sin 30°;
г) tg 30° ∙ sin 60° + sin 30° ∙ tg 45° + sin 90°.
Знайдіть значення виразу (750-751).
750.
a) cos
+ 3sin
, якщо
= 45°;
б) sin β + sin 2β + sin Зβ, якщо β = 60°.
751.
a) sin y + 2 cos y + 3 tg y, якщо у = 30°;
б) sin
+ cos(
- β), якщо a = 90° і β = 30°.
752. Яке найбільше і найменше значення може мати вираз:
а) Зsin х;
б) -
sin х;
в) 1 + sin x;
г) sin x - 1?
753. Установіть вид ∆ АВС, якщо:

754. Чому дорівнює синус, косинус, тангенс, котангенс кута правильного: а) трикутника, б) чотирикутника, в) шестикутника?
755. Обчисліть значення тригонометричних функцій за допомогою таблиці і перевірте результат, використовуючи калькулятор:
a) sin 12°; sin 33°; sin 72°; sin 50°;
б) cos 12°; cos 33°; cos 72°; cos 50°;
в) tg 12°; tg 33°; tg 72°; tg 50°;
г) ctg 12°; ctg 33°; ctg 72°; ctg 50°.
Користуючись калькулятором чи таблицями, обчисліть (756-758).
756.
a) sin 17°;
б) cos 35,7°;
в) tg 39,8°;
г) 3 cos 25°.
757.
a) ctg 37,8°;
б) 2,7ctg 63,7°;
в) 2 : sin 36,3°;
г) 2 + cos 49°.
758.
а) 1 + sin 25°;
б) sin 20° - cos 70°;
в) 2sin 15° cos 15°;
г) 3 + sin 47°.
Рівень Б
759. Чи може синус або косинус кута дорівнювати:
![]()
760. На малюнку 106 зображено промисловий вітрогенератор — пристрій для перетворення кінетичної енергії вітру на електричну.
1)Установіть, на який із поданих нижче кутів може повернутися лопать А вітрогенератора, щоб перейти на місце лопаті В:
а) 3360°;
б) - 4440°;
в) 6240°;
г) - 8720°.
2)Дізнайтеся більше про:
а) історію вітряків та їх використання;
б)розвиток вітроенергетики в Україні;
в)«зелені» тарифи на електричну енергію.
761. Кутом якої чверті є кут
, якщо:
а)
= 394°;
б)
= 728°;
в)
= -390°;
г)
= -999°?
762. Знайдіть знак числа:
а) соs 167°;
б) соs(-1329°);
в) sin 785°;
г) sin 2354°;
ґ) tg(-3860);
д) tg 38170;
е) ctg 27650;
є) ctg(-2643°).

Мал. 106
Знайдіть знак виразу (763-764).
763.
a) sin(-100°) tg 250° ctg 365°;
6) cos(-321°) ctg 18° ctg 1829°;
в) sin(-170°) cos(-221°) ctg 126°;
г) tg 176° cos(-398°) sin(-543°).
764.
a) cos(-30°) sin 15° cos(-125°) tg 35°;
б) sin(-137°) cos(-150°) tg 22° cos 35°;
в) tg 143° sin(-165°) tg(-87°) cos(-126°);
г) cos(-32°) sin 132° cos 135° tg(-92°).
765. Обчисліть:
а) sin 30° cos 60° - cos2 60° + sin 405° cos 90°;
б) (tg 390° tg 60° - tg2 45° + 2cos 45° sin 45°)2;
в) sin 420° cos 30° - cos 60° sin 30° - 2tg 30° ctg 765°;
г) (tg 30° ctg 30° + sin 45° sin 60° cos 450°)6 - 3sin 90° tg 750°.
766. Знайдіть значення виразу:
a) sin З
, якщо
= 30°;
б) sin2
- cos2
, якщо
= 45°;
в) cos
, якщо
= -120°;
г) sin2
+ cos3
, якщо
= -60°.
767. Дано:
= 45°, β = 15°. Знайдіть:
a) sin(
+ β) sin(
- β);
б) sin(
+ β) cos (
- β);
в) tg(
- β) ctg(
+ β).
768. Розв’яжіть попередню задачу, якщо
= 60°, β = 30°.
769. Перевірте, чи правильна рівність:

770. Знайдіть sin
і cos
, якщо tg
= 1,
∈ [0°; 90°];
∈ [180°; 270].
771. Знайдіть sin
і tg
, якщо cos
= 0,5,
∈ [0°; 90°];
∈ [270°; 360°].
772. Знайдіть, користуючись одиничним колом:sin 0°, sin 90°, cos 90°, sin 180°, cos 180°, sin 270°, cos 270°.
773. Практичне завдання. Накресліть на міліметровому папері чверть кола радіуса 10 см, поділіть його на 30 рівних частин і складіть таблицю наближених значень синуса і косинуса кутів 3°, 6°, …, 90°.
Рівень В
774. Яких значень при різних значеннях а може набувати вираз: sin2
, 1 - sin2
, sin2
, 2sin
?
775. Яких значень може набувати вираз: tg
, tg2
, tg2
, 2tg
, 1 + tg
?
776. Куту а на одиничному колі відповідає точка
![]()
Знайдіть а, якщо:
а)
∈ [0; 90°];
б)
∈ [360°; 540°];
в)
∈ [-270°; -360°].
777. Куту β на одиничному колі відповідає точка

Укажіть три можливих значення кута β.
778. На одиничному колі зобразіть точки, для яких:

779. Знайдіть знак виразу:
а) sin 95° + tg 186°;
б) tg 382° - tg(-33°);
в) cos 197° + cos 128°;
г) sin 421° - sin(-168°).
780. Який із гострих кутів більший: а чи β, якщо:
a) sin
= 0,75, sin β= 0,93;
б) cos
= 0,5, cos β= 0,6?
781. При яких значеннях с можлива рівність:
а) sin
= с - 2;
б) 2sin
= с2 - 2с - 1;
в) cos
= 3 - 2с;
г) cos
= с2 + 5с + 3.
782. При яких значеннях m можлива рівність:
а) sin
= 4 - 5m;
б) 3sin
=m2 - 3m - 1;
в) cos
= 5 + m;
г) 0,5cos
= m2 + m.
Знайдіть найменше і найбільше значення виразу (783—784).
783.
![]()
784.
![]()
785. Знайдіть область значень функції:

Вправи для повторення
786. Знайдіть довжину кола і площу круга, радіус якого дорівнює:
а) 2 м;
б) 12 см;
в) 2,5 дм.
787. Задача Сунь-Цзи. Знайдіть число, яке від ділення на 3 має в остачі 2, а від ділення на 5 — в остачі 3, нарешті, від ділення на 7 — в остачі 2.
788. Побудуйте графік функції:
а) у = 4x-2;
б) у = 4x-2 + 1;
в) у = 6x-1;
г) у = 6х-1 - 2.
Перша публікація: 01/01/2018
Останнє оновлення: 31/12/2023
Редакційна та навчальна адаптація: Даний матеріал зведено на основі першоджерела/оригінального тексту. Команда проєкту здійснила редакційне оглядове опрацювання, виправлення технічних неточностей, структурування розділів та адаптацію змісту до навчального формату.
Що було опрацьовано:
- усунення форматних дефектів (OCR-помилки, розриви структури, дефектні символи);
- редакційне упорядкування змісту;
- уніфікація термінів відповідно до академічних джерел;
- перевірка відповідності фактичних тверджень тексту першоджерела.
Усі згадки про автора, рік видання та походження первинного тексту збережено відповідно до джерела.