Математика. Дидактичний матеріал 2 клас до підручника Ф.М. Рівкінд - 2018

УРОК 47 (№№ 378-386)

1 варіант

1. Розв'язати задачі.

1. Мама спекла 18 пиріжків з яблуками і кілька з вишнями. Після того, як 8 пиріжків з вишнями з'їли, то їх залишилося 7. Про що можна дізнатись такими виразами?

7 + 8 18+ (7 + 8) 18-(7+ 8)

2. Скласти і розв'язати задачі за таблицею.

Було

Використали

Залишилося

?

15 л води

18 л води

36 л води

?

9 л води

3. Дідусь назбирав 25 боровиків і 14 опеньок. На скільки менше дідусь назбирав опеньок, ніж боровиків?

2. Обчислити.

21 + 43 57 + 34 18 + 29 84 - 23

68 - 40 71 - 31 90 - 40 18 + 16

3. Обчислити.

35 см + 18 см = □ см 56 кг - 24 кг = □ кг

3 дм - 21 см = □ см 17 к. + 25 к. = □ к.

4. Накреслити два відрізки. Довжина відрізка АВ — 9 см, СД— 5 см. На скільки сантиметрів відрізок АВ довший за відрізок СД?

2 варіант

1. Розв'язати задачі.

1. На майданчику гралося 23 хлопчиків і дівчаток. Після того, як 4 дівчаток пішли додому, на майданчику залишилося ще 9 дівчаток. Про що можна дізнатися такими виразами?

23 + (4 + 9) 4 + 9 23 - (4 + 9)

2. Скласти і розв'язати задачі за таблицею.

Було

Виїхало

Залишилося

36 машин

?

12 машин

?

7 машин

16 машин

3. Олеся купила 45 зошитів у клітинку, а в лінійку - 23. На скільки більше зошитів у клітинку, ніж у лінійку, купила Олеся?

2. Обчислити.

57 - 30 69 + 18 60 - 30 92 - 52

28 + 45 93 - 41 26 + 37 15 + 17

3. Обчислити.

6 дм - 23 см = □ см 46 к. - 15 к. = □ к.

34 см + 18 см = □ см 35 л + 47 л = □ л

4. Накреслити відрізок ОМ, довжина якого 10 см, і відрізок АК завдовжки 7 см. На скільки сантиметрів відрізок АК коротший за відрізок ОМ?





Перша публікація: 01/01/2018

Останнє оновлення: 31/12/2023

Редакційна та навчальна адаптація: Даний матеріал зведено на основі першоджерела/оригінального тексту. Команда проєкту здійснила редакційне оглядове опрацювання, виправлення технічних неточностей, структурування розділів та адаптацію змісту до навчального формату.

Що було опрацьовано:

  • усунення форматних дефектів (OCR-помилки, розриви структури, дефектні символи);
  • редакційне упорядкування змісту;
  • уніфікація термінів відповідно до академічних джерел;
  • перевірка відповідності фактичних тверджень тексту першоджерела.

Усі згадки про автора, рік видання та походження первинного тексту збережено відповідно до джерела.