Математика. Дидактичний матеріал 2 клас до підручника Ф.М. Рівкінд - 2018

УРОК 46 (№№ 370-377)

1 варіант

1. Розв'язати задачі.

1. В одному мотку 45 м дроту. Це на 12 м більше, ніж в другому. Скільки метрів дроту у двох мотках?

2. З однієї грядки зібрали 25 кг огірків. Це на 8 кг менше, ніж з другої. Скільки кілограмів огірків зібрали з обох грядок?

3. У Христинки було 24 кольорових олівці. Це на 6 олівців більше, ніж у Юлі. А Оксана мала на 16 олівців більше, ніж Юля. Скільки олівців було в Оксани?

2. Виконати додавання двома способами.

35 + 28 46 + 25 18 + 57 69 + 24

3. Поставити потрібні знаки дій.

57 □ 14 = 43 68 □ 34 = 34

29 □ 0 = 29 76 □ 14 = 90

4. Довжина прямокутника 8 см, що на 4 см більше від його ширини. Побудувати прямокутник. Знайти його периметр.

2 варіант

1. Розв'язати задачі.

1. На озері плавало 26 гусей. Це на 15 птахів більше, ніж качок. Скільки всього птахів плавало на озері?

2. До обіду в магазині продали 36 кг картоплі. Це на 12 кг менше, ніж після обіду. Скільки кілограмів картоплі продали у магазині за весь день?

3. У Марійки було 15 наклейок. Це на 17 наклейок менше, ніж в Оленки. У Соні було на 3 наклейки більше, ніж в Оленки. Скільки наклейок було у Соні?

2. Виконати додавання двома способами.

42 + 29 17 + 34 58 + 27 35 + 45

3. Поставити потрібні знаки дій.

68 □ 15 = 53 81 □ 0 = 81

71 □ 26 = 97 79 □ 21 =58

4. Ширина прямокутника 2 см, що на 3 см менше від його довжини. Побудувати прямокутник. Знайти його периметр.





Перша публікація: 01/01/2018

Останнє оновлення: 31/12/2023

Редакційна та навчальна адаптація: Даний матеріал зведено на основі першоджерела/оригінального тексту. Команда проєкту здійснила редакційне оглядове опрацювання, виправлення технічних неточностей, структурування розділів та адаптацію змісту до навчального формату.

Що було опрацьовано:

  • усунення форматних дефектів (OCR-помилки, розриви структури, дефектні символи);
  • редакційне упорядкування змісту;
  • уніфікація термінів відповідно до академічних джерел;
  • перевірка відповідності фактичних тверджень тексту першоджерела.

Усі згадки про автора, рік видання та походження первинного тексту збережено відповідно до джерела.