Уроки біології для 9 класів -
Людина
Виділення
Будова і функції сечовидільної системи
Освітня мета: сформувати знання про значення виділення продуктів обміну з організму в навколишнє середовище, ознайомити з будовою і функціями сечовидільної системи, розвивати вміння визначати топографію внутрішніх органів.
Основні поняття і терміни: сечовидільна система, нирки, нефрон, сечоводи, міхур, фільтрація, реабсорбція, первинна сеча, вторинна сеча.
Обладнання: таблиця «Будова органів сечовиділення», вологий препарат нирки ссавців.
Структура уроку, основний зміст і методи роботи
I. Актуалізація опорних знань учнів. (Бесіда за запитаннями).
— Назвати етапи обміну речовин.
— Які продукти обміну речовин утворюються у клітинах?
— До яких органів транспортуються кінцеві продукти розпаду речовин?
II. Вивчення нового матеріалу.
1. Шляхи виведення кінцевих продуктів обміну та надлишків інших речовин. (Розповідь учителя з елементами бесіди і складанням схеми).

2. Органи сечовидільної системи. (Самостійна робота учнів з малюнком підручника і складання схеми).

3. Нирки, їх будова та функції. (Розповідь учителя з використанням таблиці і складанням схеми).

Нефрон — структурна і функціональна одиниця нирки.

Функції нирок:
— Підтримують сталий об’єм та іонний склад рідин;
— регулюють кислотно-лужну рівновагу;
— виділяють продукти обміну;
— виділяють чужорідні речовини;
— синтезують гормони.
4. Утворення сечі. (Розповідь учителя).
Первинна сеча (150 — 170 л) утворюється в порожнині ниркової капсули в результаті фільтрації.
Вторинна сеча (1,5 л) утворюється в канальцях в результаті реабсорбції.
5. Сечоводи, сечовий міхур, сечівник та їх функції. (Розповідь учителя з використанням таблиці).
Сечовід — це тонка м’язова трубка, яка з’єднує нирку з сечовим міхуром. Сечовий міхур — це м’язовий мішок з нервовими закінченнями в стінці, який є резервуаром для збирання сечі.
Сечівник — закритий двома м’язовими потовщеннями — сфінктерами, завдяки чому сеча не витікає назовні.
III. Закріплення знань учнів.
Заповнення таблиці.
Будова і функції органів сечовидільної системи
Органи |
Функції |
IV. Домашнє завдання.
Вивчити відповідну тему із підручника.
Перша публікація: 01/01/2008
Останнє оновлення: 31/12/2023
Редакційна та навчальна адаптація: Даний матеріал зведено на основі першоджерела/оригінального тексту. Команда проєкту здійснила редакційне оглядове опрацювання, виправлення технічних неточностей, структурування розділів та адаптацію змісту до навчального формату.
Що було опрацьовано:
- усунення форматних дефектів (OCR-помилки, розриви структури, дефектні символи);
- редакційне упорядкування змісту;
- уніфікація термінів відповідно до академічних джерел;
- перевірка відповідності фактичних тверджень тексту першоджерела.
Усі згадки про автора, рік видання та походження первинного тексту збережено відповідно до джерела.