Розв’язання вправ та завдань до підручника «Математика» Г. П. Бевз 11 клас - 2011 рік
§27. Геометричні тіла і многокутники
868.

ABCD — тетраедр, 6 ребер, 4 вершини, 4 грані.
869.

Многогранник A1A2A3A4A5, 5 граней, 5 вершин, 8 ребер.
870.

Многогранник, 5 граней, 6 вершин, 9 ребер.
872.

![]()
873.
Див. рис. з № 872
S пов. тетр.=36 см2, S грані = 36 : 4 = 9, SABCD = 9 см2, а = ?
![]()
874.

ABCDA1B1C1D 1 — куб, АА1 = а
а) відстань між його протилежними гранями дорівнює a;
б) відстань між протилежними ребрами дорівнює ![]()
в) відстань між найближчими вершинами дорівнює а;
г) відстань між найвіддаленішими вершинами (АС1) дорівнює ![]()
875.
Ребро куба а. Довжина його діагоналі АС (див. рис. № 874).
![]()
![]()
876. Площа поверхні паралелепіпеда дорівнює подвоєній сумі трьох
різних його граней.
S пов.парал. = 2 × (2 + 3 + 4) = 18 (м2). S = 18 см2.
877.
S пов. куба = 6 × а2
а2 = 3а1; S1= 6а12, S2 =6 × 9а12, S2 = 9 × S1, S2: S1 = 9 : 1. 9 : 1.
878.

881.

ABCD — правильний тетраедр, ребро а.
АЕ1 = СЕ1, СЕ2 = ВЕ2, СЕ3 = DE3.
![]()
![]()
![]()
882.

ABCDA1B1C1D1 — прямокутний паралелепіпед.
DA = 6 см
DC = 6 см
DD1 = 8 см
AE1 = DE1
DE2 = CE2
DE3 = E3D1
PΔE1E2E3 = ?

ΔADD1: ∠D = 90°, AD = 6, DD1 = 8.
![]()
AD1 = 10 см, ![]()

E1E3 = 5 см,
E3E2 = 5 см.
E1E2 = ?
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
883.

ABCD A1B1C1D1 — прямокутний паралелепіпед. DE = ED1.
Перерізи AB1D1, AEC.
884.

ABCD A1B1C1D1 — куб.
AB = 5 дм.
PΔAB1C = ?

![]()
![]()

![]()
![]()
![]()
885.

ABCD — правильний тетраедр, AB = 10 см.
АB = KB, CP = PB.
PΔKDP = ?
ΔKDP — переріз,
KP - середня лінія ΔABC.
KP = 5 см.

ΔCDP: CD = DB = CB = AB = 10.
![]()
![]()
![]()

![]()
KP = 5.
![]()
![]()
Перша публікація: 01/01/2011
Останнє оновлення: 31/12/2023
Редакційна та навчальна адаптація: Даний матеріал зведено на основі першоджерела/оригінального тексту. Команда проєкту здійснила редакційне оглядове опрацювання, виправлення технічних неточностей, структурування розділів та адаптацію змісту до навчального формату.
Що було опрацьовано:
- усунення форматних дефектів (OCR-помилки, розриви структури, дефектні символи);
- редакційне упорядкування змісту;
- уніфікація термінів відповідно до академічних джерел;
- перевірка відповідності фактичних тверджень тексту першоджерела.
Усі згадки про автора, рік видання та походження первинного тексту збережено відповідно до джерела.