Розв’язання вправ та завдань до підручника «Математика» Г. П. Бевз 11 клас - 2011 рік

§28. Призми

398.

ARCA1B1C1 — правильна призма, с — ?

Sб.нов. = 3 × SАCC1A1 =48 см2.

48 = 3 × 4 × с,

12 = 3с.

3с = 12,

с = 4.

899.

ABCDA1B1C1D1 — правильна чотирикутна призма.

AB = ВС = CD = AD = а.

АА1 = ВВ1 = СС1 = DD1 = b.

a) SAA1B1B =a × b;

б) SABCD = a2

в) Sп.пов = 2a2 + 4ab;

г)Sбіч.пов.= 4а × b;

д) АС = а × 2;

ж)

900.

Рис. з № 898

АА1 = ВВ1 = СС1 = АВ = АС = ВС = А1С1, = А1В1 = В1С1 = а.

Sб = 27 см2.

2 = 27, а2 = 9.

901.

ABCA1B1C1 — призма.

А1Е1 = Е1С1, Β1E = E С1, Ε Е1 ║ Β1 А1. BEE1A — переріз призми.

902.

Рівні квадрати:

ΑА1С1C, ΑА1Β1Β, Β1ΒС1C.

AB = ВС = АС = AА1 = СС1 = ВВ1 = А1С1 = А1В1 = В1С1 = 2 см.

903.

a) Sпов. = 2 × (10 × 16 × 10 × 22 + 16 × 22) - 1464 (см2);

б) Sпов. =2 × (a × b + a × c + b × c).

904.

ΑΒСDΑ1Β1Β1 — паралелепіпед.

Кожна грань — ромб.

АВ = AD = а.

∠BAD = α.

Всі грані — однакові ромби.

Sпов. = 3а2× sin α.

905.

ABCDA1В1C1D1 — прямокутний паралелепіпед.

АВ = 3 см,

AD = 4 см,

АА1= 12 см.

В1D1 = ? A1C = ?

В1D= 13 см.

А1С = B1D = 13 см.

906.

a = 4 см, b = 4 см, c = 10 CM

S пов.= 2 × (4 × 4 + 4 × 10 + 4 ×x 10) - 192, S пов. = 192 см2.

S пов. = 192 см2.

907.

a = 1 × k, b = 2 × k, c = 3 × k.

S пов. = 484 = 2 × (2k2 + 3k2 + 6k2), 484 = 22k2, 22 = k2,

908.

S = 2 × (ab + ac + bc).

909.

S 1 = a × b = 42, S2 = a × c = 72, S3 = b × c = 84.

a = ? b = ? c = ?

b2 = 49, b = 7, a = 6, c = 12.

Відповідь: a = 6, b = 7, c = 12.

910.

d2 = a2 + a2 + a2, d2 = 3a2,

911.

ABCDA1В1C1D1— правильна призма.

AA 1 = H = 10 см.

SABCD = 144 см, SABCD = a2.

912.

Sбічн. пов. = 4 × H × a, S пов. пов.= 4 × H × а + 2a2.

32 = 4Н × а, 40 = 32 + 2а2, 2а2= 8, а = 2.

H × а = 8, H = 8 : а = 8 : 2, H = 4.

913.

n-кутна призма має n бічних граней і 2 основи, всього (n + 2) грані.

n-кутна призма має n бічних ребер, 2n ребер в основах, всього Зn ребер.

n-кутна призма має n вершин у кожній основі, всього 2n вершин.

914.

n-кутна призма має 3n ребер, число 100 не ділиться на 3,

тому не існує призми, яка має 100 ребер.

915.

Площі бічних граней правильної трикутної призми однакові,

вони не можуть дорівнювати 20 см2, 30 см2, 50 см2.

917.

ABCDA1В1C1D1— прямий паралелепіпед.

АК = КВ,

A1L = LB1,

B 1M = MC1,

АА1 = 6 см,

KМ = 10 см.

SKLMN = ?

KLMN — переріз-паралелепіпеда.

KLMN — прямокутник.

KM2 = KN2 + MN2,

102 = KN2 + 62, KN2 = 100 - 36 = 64, KN = 8.

SKLMN = 8 × 6 = 48 (см2). SKLMN = 48 см2.

918.

ABCDA1В1C1D1 — прямокутний паралелепіпед.

АВ = DС = 6 см,

AD =8 см,

AA1 = 12 см,

BC1D — переріз.

SΔBC1D = ?

BD = 8.

919.

ABCDA1В1C1D1— прямокутний паралелепіпед,

його виміри 3, 4, 5. α = ?

ΔΒΒ1D: ∠B = 90°, ВВ1 = 5,

BD = 5.

ВВ1 = BD = 5,

ΔΒΒ1Β — прямокутний рівнобедрений трикутник, α = 45°.

α = 45°.

920.

ABCDA1В1C1D1— правильна чотирикутна призма. АА 1 = h,

AB = ВС = CD = AD = а.

а)

б)

в)

921.

ABCA1В1C1 — призма.

АА1 = ВВ1 = СС1 = l.

А1D ┴ (ABC), А1D = Η = ?

∠Α 1ΑD = α.

ΔΑΑ1D1. ∠AD = 90°,

Η = l × sin α:

922.

ABCDA1В1C1D1 — правильна чотирикутна призма,

B1D = d. Β1DΒ = φ, BD = d × cos φ; АА1 = ВВ1 = d × sin φ = H.

a) SBB1D1D = BD × BB 1 = d × cos φ × d × sin φ=d2 sinφ × cos φ;

б)

923.

ABCDA1В1C1D1— правильна чотирикутна призма,

B 1D = d. ∠ΟΒ1Α = α.

a) ΔΒ1ΑD, ∠A = 90°, ∠ΑΒ1D = α, B1D = d,

AB1 = Β1D × cos α, AB1 = d × cos α, AD = B D = sin α.

a = AD = d × sin α.

ΔАВО: ∠A = 90°, AB = AD = а

б) ΔВВ1D·, ∠B = 90°. B1D = d,

в)

924.

ABCDA1В1C1D1 — прямокутний паралелепіпед,

т. М ϵ AA1 т. K ϵ ВВ1, т.Н ϵ DC.

Переріз MKFHQ — п’ятикутник такий, що

MQ ║ FK, МK ║ HF.

925.

KPTN — переріз. NK ║ ТР.

PTNKM — переріз. МР ║ NT,МK ║ РТ.

926.

ABCDA1В1C1D1 — правильна призма.

АА1 = 15 см, АВ = ВС = CD = AD = 5 см, ΑΕ 1 = ΒΕ1, DE2 = C E2

Найкоротша відстань по поверхні призми між точками Е1 і E2,

це Е1K + KЕ1 = 5 + 15 = 20. 20 см.





Перша публікація: 01/01/2011

Останнє оновлення: 31/12/2023

Редакційна та навчальна адаптація: Даний матеріал зведено на основі першоджерела/оригінального тексту. Команда проєкту здійснила редакційне оглядове опрацювання, виправлення технічних неточностей, структурування розділів та адаптацію змісту до навчального формату.

Що було опрацьовано:

  • усунення форматних дефектів (OCR-помилки, розриви структури, дефектні символи);
  • редакційне упорядкування змісту;
  • уніфікація термінів відповідно до академічних джерел;
  • перевірка відповідності фактичних тверджень тексту першоджерела.

Усі згадки про автора, рік видання та походження первинного тексту збережено відповідно до джерела.