ХІМІЯ - Комплексна підготовка до зовнішнього незалежного оцінювання
РОЗДІЛ II. НЕОРГАНІЧНА ХІМІЯ
8. Металічні елементи та їхні сполуки. Метали 8.2. Елементи головної підгрупи І групи1 8.2.3. Оксиди і гідроксиди Натрію та Калію Оксиди Натрію та Калію — це тверді білі речовини, які виявляють основні властивості, реагуючи ✵ з водою (утворюються луги): ✵ з кислотами: ✵ з кислотними оксидами: ✵ з амфотерними оксидами: ✵ з амфотерними основами: Для добування натрій оксиду здійснюють реакції: Гідроксиди Натрію та Калію — це білі, тверді, кристалічні, тугоплавкі, гігроскопічні (на повітрі поглинають вологу) речовини йонної будови. Добре розчиняються у воді. Під час нагрівання не розкладаються. У розчинах та розплавах дисоціюють: Використовують також інші назви цих гідроксидів: NaOH — їдкий натр, каустична сода, каустик, а КОН називають їдким калі. Ці луги внаслідок надзвичайної активності руйнують текстиль, папір, органічні речовини, живу тканину. Натрій гідроксид та калій гідроксид — сильні електроліти, змінюють колір індикаторів: лакмусу — з фіолетового на синій, метилоранжу — з оранжевого на жовтий, а фенолфталеїну — на малиновий. Одержання гідроксидів Натрію та Калію У лабораторії калій гідроксид та натрій гідроксид одержують при взаємодії металу чи оксиду відповідного металічного елемента з водою: У промисловості їх одержують електролізом водних розчинів хлоридів Калію та Натрію: Хімічні властивості гідроксидів Натрію та Калію Гідроксиди Натрію та Калію взаємодіють: ✵ з Оцелотами та кислотними оксидами (можуть утворюватися кислі та середні солі): ✵ з амфотерними оксидами: У розчині утворюються комплексні солі: ✵ з амфотерними гідроксидами: ✵ із солями у водних розчинах: ✵ з галогенами: ✵ із сіркою та силіцієм: ✵ з металами, оксиди відповідних металічних елементів яких виявляють амфотерні властивості: ✵ з органічними речовинами: а) карбоновими кислотами: б) багатоатомними спиртами та фенолами: в) галогеноалканами: г) жирами: Застосування сполук Натрію і Калію Натрій гідроксид та калій гідроксид використовують у виробництві фарб, целюлози, мила. Натрій гідроксид застосовують для очистки нафтопродуктів (бензину, гасу), для виробництва штучного шовку, в текстильній, хімічній промисловості, для^виготовлення товарів побутової хімії. Калій гідроксид використовують у лужних акумуляторах і для висушування газів. Натрій хлорид (зважаючи на розповсюдження і дешевизну) широко застосовують у хімічній промисловості для виробництва соди, хлору і натрій гідроксиду (електроліз розчину), хлоридної кислоти, натрій сульфату, металічного натрію (електроліз розплаву). Кухонну сіль (містить не менше 97 % NaCl)1 використовують у харчовій промисловості та кулінарії. У медицині застосовують розчин натрій хлориду з масовою часткою солі 0,9 %. Його називають ізотонічним, оскільки його осмотичний тиск відповідає осмотичному тиску крові людини. Натрій гіпохлорит NaOCl використовують для відбілювання тканин і деревини, дезінфекції, хімічного розчинення санітарно-технічних відкладень, у хімічному виробництві. Глауберову сіль Na2SО4 · 10Н2О застосовують як проносний засіб. Натрій амід NaNH2 використовують для виробництва синтетичного барвника індиго. Натрій пероксид Na2О2 (сильний окисник) застосовують для відбілювання паперу та регенерації повітря на підводних човнах (як і пероксид, так і супероксид калію): Калій карбонат (поташ) використовують для виготовлення скла, калій нітрат — для виготовлення чорного пороху, калій хлорат і перхлорат — у виробництві сірників, у піротехніці, гальванотехніці. Калій дихромат (хромпік) К2Сr2O7, а також і натрій дихромат Na2Cr2O7 · 2Н2O, як сильні окисники застосовують у виготовленні хромової суміші для миття хімічного посуду, дублення шкіри. Також як окисник використовують і калій перманганат КМnO4 (як антисептик у медицині, для отримання кисню в лабораторії).
Перша публікація:
01/01/2008
Останнє оновлення:
31/12/2023 Редакційна та навчальна адаптація: Даний матеріал зведено на основі першоджерела/оригінального тексту. Команда проєкту здійснила редакційне оглядове опрацювання, виправлення технічних неточностей, структурування розділів та адаптацію змісту до навчального формату. Що було опрацьовано: Усі згадки про автора, рік видання та походження первинного тексту збережено відповідно до джерела.
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()

![]()
![]()

![]()


![]()
![]()
![]()

![]()

![]()