ХІМІЯ - Комплексна підготовка до зовнішнього незалежного оцінювання
РОЗДІЛ І. ЗАГАЛЬНА ХІМІЯ
4. Хімічна реакція
Приклади розв’язування типових задач
Суть розв’язування задач цього типу полягає в розстановці коефіцієнтів і перетворенні схем реакцій на рівняння.
Задача 1. Схема реакції: 

Ставимо коефіцієнт 4 перед формулами NH3 і NO, а коефіцієнт 5 — перед формулою O2:
![]()
Залишається дібрати коефіцієнт для молекули води:
![]()
Задача 2. Схема реакції: 

Ставимо коефіцієнт 5 перед формулами Н2O2 і O2, а 2 — перед КМnO4 і MnSO4:
![]()
Залишається дібрати коефіцієнти перед іншими формулами. Спершу відзначаємо, що у правій частині схеми є три кислотні залишки (SO42-). Отже, перед H2SO4 ставимо коефіцієнт 3. Рахуємо кількість атомів Гідрогену в лівій частині реакції; їх вже є 16. Отже, перед Н2O виставляємо коефіцієнт 8:
![]()
Перевіряємо, чи збігається кількість атомів Оксигену в лівій і правій частинах схеми: їх є по 18 (кислотні залишки вже не рахують).
Задача 3. Схема реакції: ![]()

Ставимо коефіцієнт 3 перед Cu і перед Cu(NO3)2, а коефіцієнт 2 — лише перед NO. Перед HNO3 коефіцієнт 2 не ставимо, тому що не всі молекули нітратної кислоти відновились, частина нітрат-іонів NO3- перейшла у сіль — Cu(NO3)2:
![]()
Залишається дібрати коефіцієнти, які потрібно поставити перед HNO3 і Н2O. Рахуємо кількість атомів Нітрогену в правій частині схеми: їх є 8. Отже, перед HNO3 потрібно поставити коефіцієнт 8.
У лівій частині атомів Гідрогену стає 8, отже, перед Н2O ставимо коефіцієнт 4:
![]()
Перевіряємо, чи збігається кількість атомів Оксигену в лівій і правій частинах. Їх є по 24.
Перша публікація: 01/01/2008
Останнє оновлення: 31/12/2023
Редакційна та навчальна адаптація: Даний матеріал зведено на основі першоджерела/оригінального тексту. Команда проєкту здійснила редакційне оглядове опрацювання, виправлення технічних неточностей, структурування розділів та адаптацію змісту до навчального формату.
Що було опрацьовано:
- усунення форматних дефектів (OCR-помилки, розриви структури, дефектні символи);
- редакційне упорядкування змісту;
- уніфікація термінів відповідно до академічних джерел;
- перевірка відповідності фактичних тверджень тексту першоджерела.
Усі згадки про автора, рік видання та походження первинного тексту збережено відповідно до джерела.