Частина 5. КОНТРОЛЬНІ РОБОТИ З ДПА (90-98 дні)

Контрольна робота № 10. ПРОСТЕ УСКЛАДНЕНЕ РЕЧЕННЯ

І рівень

1. Непоширеним звертанням ускладнене речення

А Запалай, мій вогнику крилатий, полум’ям привітним і незлим.

Б Україно моя, я для тебе на світі живу!

В Вечірнє сонце, дякую за день! Вечірнє сонце, дякую за втому.

Г Глянь оком щирим, о Божий Сину, на нашу землю, на Україну.

Д Рідна мати моя, ти ночей недоспала.

2. Однорідними означеннями ускладнено речення (розділові знаки пропущені)

А Збирають світлі золоті меди веселокрилі бджоли.

Б Сонце вдарило з-за лісу червоним потужним промінням.

В А попід кучерявим зеленим лісом уся гора вкрита килимами ярини.

Г Небо синє і прозоре як око дитини.

Д Холодні осінні тумани клубочаться вгорі.

3. Поширене відокремлене означення є в реченні (розділові знаки пропущено)

А Сонце величне і вічне звелося з-за далеких обріїв.

Ь Скроплений живлющою росою росток пробився на безмежжі нив.

В З-за галузки смереки виглядали напоєні сумом тіней од хмар гори.

Г Мене до тебе принесе з паперу зроблений літак.

Д Якась птиця всівшись на гілці озвалась мелодійним посвистом.

ІІ рівень

Завдання 4—6 мають на меті встановлення відповідності. До кожного рядка, позначеного ЦИФРОЮ, доберіть відповідник, позначений БУКВОЮ, і впишіть її в таблицю.

4.

Вставні слова вказують на	Приклади
1 упевненість	А можливо, мабуть, може
2 джерело повідомлення	Б отже, по-перше, значить
3 порядок викладу думок	В безумовно, звичайно, звісно
4 емоційне ставлення	Г на щастя, на жаль, на диво Д на думку вчених, за словником, як кажуть

5.

Відокремлений член речення	Приклади
1 означення	А А ніч — лунка безодня — дзвеніла зорями. Б Монастир скидався на грізного лицаря, вбраного в казковий панцир. В І все-таки до тебе думка лине, мій занапащений, нещасний краю. Г Отак сплелись життя і пісня, переливаючись в одне. Д А я не знаю нічого ніжного, окрім берези.
2 прикладка
3 обставина
4 додаток

6.

Виділені слова є однорідними 1 підметами 2 присудками 3 обставинами 4 означеннями

Приклади А Дідусь навчив мене читати і малювати. Б Вода стала холодна та прозора. В Пробачати та співчувати — найважливіші людські вміння. Г Якась русява та синьоока дівчина спинилась біля криниці. Д Хлопці вирішили повернутися додому поїсти та відпочити.

ІІІ рівень

7. Складіть схеми речень з однорідними членами (розділові знаки пропущені).

1. І ліс і птахи в лісі і трава все радіє сонцю. __________________________

2. Довкола життя вирувало росло цвіло спиналося до сонця. __________________________

3. Все і втрати зловісні і радість і горе там я пізнав. ___________________________________________

4. Скрізь відчувався подих весни у місті і на селі в лісі й на полях. _____________________________________

8. Знайдіть та відокремте там, де потрібно, обставини, виражені дієприслівниками.

1. Дівчина стрепенувшись підвела голову.

2. Мене там мати повивала і повиваючи співала.

3. Данило йшов озираючись.

4. Повечерявши всі полягали спати.

9. Розставте в тексті розділові знаки.

...Посеред дитинця колишнього Тустанського замку ніші оточеного лише перснем зубчатих скель під самим небом археології розкладають купальську ватру. Я приїхав сьогодні вранці о шостій чи о сьомій. Уже майже цілий день спостерігаю за роботою археологічної групи. Ніхто не заважає мені стояти біля пройми з вправленими дубовими в'їзними воротами. На моїх очах із пазів Каменю виростають рублені стіни старовинного замку вежі й галереї невідомо ким поставлені в тьмяному проваллі замку. Між мною і археологами цими справжніми майстрами чародійства повільно густішає темрява відокремлюючи мене в самотину (за Р. Іваничуком).

IV рівень

10. Наведіть приклади речень з уточнюючими членами:

1) означенням: ______________________________________________________________

2) обставиною: ______________________________________________________________

3) додатком: ______________________________________________________________

11. Ускладніть речення, дібравши до виділених слів поширені прикладки. Упишіть їх, поставте розділові знаки.

1. Хлопець __________________________ за два роки змінився, виріс, змужнів.

2. Нарешті ми побачили озеро __________________________.

3. Ліс __________________________ з усіх боків обступає село.

12. Напишіть твір-мініатюру, уживаючи ускладнені речення.

Мій улюблений куточок Землі

______________________________________________________________

______________________________________________________________

______________________________________________________________

______________________________________________________________

______________________________________________________________

______________________________________________________________

______________________________________________________________

______________________________________________________________