Русский язык 6 класс - А. Н. Рудяков

МОРФОЛОГИЯ

 

ТИПЫ И СТИЛИ РЕЧИ

 

§60 Официально-деловой стиль. Объявление

 

476

1. Что вы знаете об официально-деловом стиле речи? Когда возникает необходимость строить свою речь, придерживаясь требований официально-делового стиля?

2. Прочитайте теоретический материал параграфа. Какая информация была вам известна, а какая оказалась для вас новой?

Официально-деловой стиль речи используется в сфере делопроизводства и официальных отношений (заявление, расписка, объявление, деловая беседа, законы, приказы, протоколы и др.).

Языковыми признаками официально-делового стиля являются: отсутствие средств выразительности, стандартные формулировки, шаблоны.

Признаки официально-делового стиля

•  Стандартность.

•  Официальность.

•  Отвлечённый характер информации.

•  Сжатость изложения.

Объявление

477

1. Что вы знаете об объявлении как жанре официально-делового стиля?

2. С каким типом объявлений вы уже ознакомились на страницах учебника?

Объявление — это жанр официально-делового стиля, в котором кратко сообщается какая-либо важная информация (о продаже / покупке, о потере / находке, о приёме на работу, различных услугах, о переносе какого-либо события на другое время, о проведении или отмене какого-либо мероприятия и т. д.).

Объявление должно привлечь внимание читателя.

Требования к объявлению

•  Краткость.

•  Простота изложения.

•  Смысловая насыщенность.

Каждый вид объявлений имеет свои отличительные особенности и свою структуру.

Например, объявление о мероприятиях, событиях часто строится таким образом:

• привлечение внимания (Внимание! Не пропустите! и т. д.);

• обращение (Уважаемые дамы и господа! Уважаемые жители города! и т. д.);

• описание предстоящего события (что, где, когда, во сколько, что планируется)',

• формула приглашения (Ждём всех! Приглашаем вас! к т. д.).

478

1. Ознакомьтесь с объявлением. Какова его тема? Укажите, с помощью какой речевой формулы автор стремится привлечь внимание. Какие он использует речевые средства, чтобы заинтересовать адресата? Как он заканчивает объявление?

2. Соблюдены ли в объявлении Есе требования к этому жанру? Докажите своё мнение.

ВНИМАНИЕ!

Сегодня на большой перемене в малом зале состоится выступление летучего патруля «Пионерского Сатирикона»!

Исполняет дуэт малышей!

На злобу дня!

Приходите все!

В. Драгунский

479

1. Прослушайте текст объявления. Какова его тема? Соблюдены ли в нём все требования к этому жанру? Какие структурные части вы можете выделить в данном объявлении?

Но тут динамики женским голосом объявили:

— Дорогие гости и участники выставки! Приглашаем вас принять участие в конкурсе на лучшего знатока кошек. Победителя ждёт замечательный приз — котёнок породы корниш реке. Желающих просим подойти к сцене.

И. Антонова

2. Составьте устное объявление о проведении какого-либо мероприятия.

480 Диктант по памяти

1. Прочитайте шуточное объявление. Определите его тему. Какие структурные части объявления пропущены? Восстановите их.

В одной газете было помещено объявление:

… !

Если у вас есть знакомые клоуны из цирка или из жизни, передайте им, что на улице имени бабушки космонавта Антона Семёнова открывается школа для клоунов. В ней клоунов будут учить чтению, письму и умению хорошо себя вести. Потом будет работа на телевидении или в лучших цирках страны.

…, дорогие клоуны.

По Э. Успенскому

481

1. Составьте несколько объявлений о приёме на работу, включив в них как можно больше слов из упражнения 182.

2. Запишите составленные объявления.

482

1. Прочитайте текст. Определите его тему. К какому стилю и типу речи относится текст?

2. Укажите в тексте вступление, основную часть и заключение.

3. Какие виды объявлений описаны в тексте? Какое объявление, на ваш взгляд, более удачное — Юры или Вити? Обоснуйте своё мнение. Назовите основные части объявления о пропаже, проанализировав объявление Юры.

4. В объявлении исправьте ошибки, которые допустил мальчик.

В понедельник со мной обычно происходят неприятности. Сегодня, например, авторучку потерял. Импортную, четырёхцветную.

Может, закатилась куда-нибудь? Не знаю. Скорее всего, на перемене посеял, когда с Петуховым боролся.

—  Слушай, Брюква, у меня идея! — сказал Юра Серёжкин. — Напиши-ка объявление!

— Какое ещё объявление?

— Ну, что ручку потерял. И приметы опиши. Знаешь, как пишут: «Пропал кот. Сам рыжий, хвост полосатый, глаза зелёные. Просим убедительно вернуть за вознаграждение…»

— Ты ещё смеешься!

—  Да нет, я серьёзно. На. возьми мою ручку, пиши. И повесь где-нибудь на видном месте, например, на двери столовой.

Витя тяжело вздохнул и стал писать объявление. На большой перемене он прикрепит его рядом со входом в столовую.

…Следующим уроком был урок русского языка. Людмила Аркадьевна вошла в класс и громко объявила:

— Прошу всех приготовить тетради и авторучки. Сегодня пишем сочинение. Все, кроме Брюквина.

— Почему кроме?.. — удивился Витя. — А я?

— Во-первых, тебе нечем писать. А во-вторых, ты уже сегодня одно сочинение написал. Возьми, пожалуйста, своё объявление я уже его проверила.

Витя взял у учительницы исписанный листок бумаги и сел на место. Серёжкин заглянул в Витин листок и прочёл:

«Обявление

Есле кто нашол шарековую гелеваю ручьку, прашу мне вернуть за вознограждение.

А Петухов. 5-П»

По Л. Каминскому

483 Редактирование

1. Отредактируйте объявление Вити Брюквина так, чтобы оно соответствовало всем требованиям и содержало те структурные части, которые были вами выделены в объявлении Юры Серёжкина.

2. Запишите отредактированное объявление в тетрадь, соблюдая все правила орфографии.





Перша публікація: 01/01/2014

Останнє оновлення: 31/12/2023

Редакційна та навчальна адаптація: Даний матеріал зведено на основі першоджерела/оригінального тексту. Команда проєкту здійснила редакційне оглядове опрацювання, виправлення технічних неточностей, структурування розділів та адаптацію змісту до навчального формату.

Що було опрацьовано:

  • усунення форматних дефектів (OCR-помилки, розриви структури, дефектні символи);
  • редакційне упорядкування змісту;
  • уніфікація термінів відповідно до академічних джерел;
  • перевірка відповідності фактичних тверджень тексту першоджерела.

Усі згадки про автора, рік видання та походження первинного тексту збережено відповідно до джерела.