Русский язык 4 класс - Е.И. Самонова - Генеза 2015 год

Урок 52. ОБОЗНАЧЕНИЕ НЕПРОИЗНОСИМЫХ СОГЛАСНЫХ В КОРНЕ СЛОВА

Совершенствуем умение правильно писать слова и обозначать непроизносимые согласные в корне слова

333. Прочитай. Какое время года описано в стихотворном отрывке? Какие слова тебе это подсказали?

Гонимы вешними¹ лучами,

С окрестных² гор уже снега

Сбежали мутными руч(?)ями

На потоплённые луга.

А. Пушкин

¹ Ве́шние - весенние.

² Окре́стный - находящийся вокруг чего-либо.

Произнеси выделенное слово. Какова особенность его произношения? Какой согласный в нём не произносится?

Объясни правописание слова со скобками.

334. Прочитай. Что нового о сильных и слабых позициях звуков русского языка ты узнал? В каких случаях произношение и написание слов не совпадают?

В русском языке согласные и гласные звуки могут находиться в сильной и слабой позициях.

Позиция, при которой звук не изменяется, является сильной. Положение гласных и согласных, требующее проверки, называется слабой позицией.

Для гласных слабой позицией является положение в безударном слоге (земля́) и после шипящих (живут).

Для согласных слабым является положение в конце слова (повод), перед глухим согласным (разведка) и на стыке нескольких согласных (солнце).

· Как называется позиция гласного или согласного звука, требующая проверки?

· Почему позиция согласного [т] в слове окрестных (упр. 333) является слабой?

Чтобы проверить написание слова с непроизносимым согласным в корне слова, нужно подобрать родственное слово, в котором этот согласный слышится отчётливо: солнце - солнышко, местность - место. Если нельзя подобрать проверочное слово, следует запомнить слово или проверить его по словарю.

335. Прочитай, правильно произнося слова. Какие звуки в них не слышны при произношении?

Честный, радостный, звёздный, поздний, грустный.

От данных слов образуй слова, которые отвечают на вопрос ч т о? Можно ли назвать их проверочными? Почему?

336. Запиши по образцу, вставляя, где нужно, пропущенные буквы и подбирая проверочное слово.

Образец. Яростный - ярость.

Прелес(?)ный, радос(?)ный, ужас(?)ный, ненас(?)ный, извес(?)ный, свис(?)нуть, опас(?)ный.

Для почемучек!

Когда-то давно люди, произнося слово здравствуйте, желали другим быть здоровыми. Поэтому проверочным словом к слову здравствуйте является слово здравие (здоровье).

337. Прочитай. О каких словах идёт речь в тексте?

Первые слова, которыми мы начинаем день, - это доброе yтpо! Произнося их, мы желаем людям хорошего здоровья, приятного настроения, хотим, чтобы весь день у них был радостным, светлым, добрым.

Если даже плохая погода, пасмурно, сыро, грязно, стоит сказать: Доброе утро! - и сразу станет теплее, радостнее. А как надо произнести эти слова?

Добрыми, волшебными словами будут слова благодарности: спасибо, благодарю вас. Слова извинения: извините, простите, пожалуйста - тоже слова волшебные. Народная мудрость гласит: «Чтобы радость людям дарить, надо добрым и вежливым быть».

Но чтобы эти чудесные слова, как и другие волшебные слова, не могли «расколдоваться», надо помнить: слово не должно расходиться с делом. Народ давно заметил: «Дела сильнее слов».

По Н. Ушакову

· Можно ли произносить добрые слова недовольным голосом? Почему?

· Какие ещё добрые слова ты знаешь? Часто ли ты ими пользуешься? Как ты понимаешь последний абзац текста?

· Найди в тексте и выпиши слова с непроизносимым согласным в корне слова.

338. Проверь себя! А. Назови главные слова урока.

Б. Продолжи предложение: Написание непроизносимых согласных нужно проверять…

339. Задание на выбор. А. Спиши, вставляя, где нужно, пропущенные буквы. В скобках, где возможно, запиши проверочное слово.

Праз(?)ничный переполох, лес(?)ничный пролёт, трос(?)никовые заросли, дальнее пас(?)бище, ласковое со(?)нце, чудес(?)ный вид, прекрас(?)ный пейзаж.

Б. По образцу запиши сочетания слов так, чтобы в одном из них был непроизносимый согласный.

О б р а з е ц. Хруст ветки - хрустнувшая ветка.

1) Солнечный луч - … … ; 2) лист капусты - … … ; 3) красивое место - … … .

В. Составь и запиши пять-шесть предложений так, чтобы у тебя получился текст на тему «Мой день рождения». Используй слова, раскрывая скобки: праз(?)ник, лес(?)ница, чудес(?)ный, счас(?)ливый, радос(?)ный.