Русский язык 4 класс - Е.И. Самонова - Генеза 2015 год

Урок 36. ОДНОЗНАЧНЫЕ И МНОГОЗНАЧНЫЕ СЛОВА

Узнаём об однозначных и многозначных словах

213. Прочитай. О чём ты узнал из стихотворения?

Подумайте только, как много

Значений у слова «дорога».

Дорогой зовут автостраду,

И тропку, бегущую рядом,

И шлях, что лежит на равнине,

И путь каравана в пустыне,

И шаг альпиниста по круче

К вершине, упрятанной в тучах,

И след корабля над волнами,

И синие выси над нами…

Б. Остен

Дороги

· Ты уже знаешь, что лексическое значение - это то, что обозначает слово (название предмета, признака предмета, действия). Какие способы определения лексического значения слова тебе известны?

· В каких словарях приводятся лексические значения слов? Рассмотри фотоиллюстрацию (с. 91). Какие значения слова дорога изображены на ней?

Запиши первое четверостишие по памяти.

В русском языке есть однозначные (укр. однозначні) слова с одним значением: берёза (дерево), а также многозначные (укр. багатозначні) слова, которые имеют несколько значений: земля: 1) планета; 2) почва; 3) суша; 4) участок.

214. В толковых словарях отдельные значения многозначных слов выделяются цифрами.

Используя толковый словарь, распредели данные слова в два столбика: в первый - однозначные слова, во второй - многозначные.

Кисть, клён, золотой, ручка, фломастер, трамвай.

Для почемучек!

В русском языке, как и в украинском, многозначных слов больше, чем однозначных. Существуют слова-рекордсмены, которые могут употребляться в более чем десяти значениях. Например, слово идти имеет до трёх десятков значений.

215. Конкретное значение многозначного слова можно определить только в связи с другими словами - в сочетаниях слов или в предложениях.

Найди в правом столбике значение слова идёт для каждого из предложений левого столбика.

Составь и запиши предложение, в котором слово идёт употребляется в значении «двигается, перемещается».

216. Прочитай многозначные слова. Распредели их в три столбика. В первый столбик запиши слова, обозначающие предмет, во второй - обозначающие признак предмета, в третий - обозначающие действие.

Пустой, карта, считать, язык, тяжёлый, ходить, свежий, план, нести.

Задание на выбор. По образцу составь с выделенным словом, которое обозначает: а) предмет; б) признак предмета; в) действие, несколько словосочетаний, в которых данное слово употреблено в разных значениях.

О б р а з е ц. Острый нос, острый угол, острый нож.

217. Переведи предложения на русский язык. Какое слово является многозначным в обоих языках?

1. Слова для позначення предметів учень підкреслив однією лінією. 2. Лінія горизонту іскрилася від сонячного проміння. 3. Трамвайна лінія простяглася вздовж усієї вулиці. 4. Я виробив власну лінію поведінки.

Назови украинские многозначные слова.

218. Проверь себя! А. Составь список главных слов урока. Б. Продолжи предложения: 1. Если слово имеет одно значение, оно называется …. Например, …. 2. Если слово имеет много значений, оно является…. Например … .

219. Рассмотри фотоиллюстрации и определи, какие два многозначных слова изображены на них. Запиши словосочетания, которыми можно подписать каждую иллюстрацию.