Русский язык 2 класс - И.Н. Лапшина - Грамота 2012 год
5. ПРЕДЛОЖЕНИЕ
ЗНАКИ ПРЕПИНАНИЯ В КОНЦЕ ПРЕДЛОЖЕНИЯ
14
1. Прочитай текст. Ответь на вопросы.
Петя мечтал о п..нале. Он знал: у ребёнка, который идёт в школу, обязательно должен быть п..нал. А если их оказалось сразу три?
Первый он купил сам, второй ему подарил папа, третий — мама. Нельзя же н..сти в школу все три п..нала сразу (. ! ?)
Ночью Петю мучили очень странные сны. Ему снились сплошные п..налы: круглые, прямоугольные, разноцветные. Сначала п..налы гуляли по саду и лазали по деревьям. А потом принялись играть друг с другом в футбол. Это было уже чересчур!
По С. Могилевской
• Что можно посоветовать Пете? Какие виды предложений встречаются в тексте? Приведи примеры разных видов предложений по цели высказывания. Какие знаки стоят в конце предложений?
2. Спиши второе предложение второго абзаца, вставляя в слова пропущенные буквы. Выбери из скобок нужный знак.
В конце повествовательного предложения ставится точка. В конце вопросительного предложения — вопросительный знак.
По интонации вопросительные, побудительные и повествовательные предложения могут быть восклицательными, если их произносят с сильным чувством: радостью, удивлением, гневом. В конце восклицательных предложений ставится восклицательный знак.
15
1. Прочитай стихотворение В. Берестова, соблюдая нужную интонацию.
Др..жа от лютой стуж..,
К..т просит: «Отвори!
Как хол..дно снаруж..,
Как гол..дно внутри!
Согрейте, пожалейте
Несчастного к..та!
Пустите, нак..рмите,
Вот будет красота!»
2. Почему автор использовал так много восклицательных предложений? Какой заголовок можно дать этому стихотворению?
3. Спиши стихотворение, вставляя в слова пропущенные буквы.
16
1. Прочитай текст. Ответь на вопросы.
Солнце сильно пригревает, от земли идёт пар Куда он летит Вон, смотри, ведь это пар стал белым облачком Оно тает в голубом небе Куда ты летишь, облачко Вверх, вверх
По Н. Вагнеру
• С какой буквы нужно писать первое слово каждого предложения? Какой заголовок можно дать тексту?
2. Спиши текст, расставляя знаки препинания в конце предложений.
1. Прочитай стихотворение-загадку Т. Крюковой. О каком знаке идёт речь?
Сколько? Где? И почему?
Как? Зачем? Когда? Кому?
Кто везде суёт свой нос?
Любопытный знак….
2. Спиши стихотворение. Вставь слово-отгадку. О каком знаке идёт речь? Как ты об этом догадался?
3. Составь и запиши предложения с выделенными вопросительными словами по рисунку. Какие предложения по цели высказывания у тебя получились?
