Русский язык 2 класс - И.Н. Лапшина - Освіта 2012 год

ВСТРЕЧАЕМ ВЕСНУ

УЧИМСЯ ДОБРОТЕ

ИГРАЮЩИЕ СОБАКИ

Володя стоял у окна и смотрел на улицу, где грелась на солнышке большая собака Полкан.

К Полкану подбежал маленький мопс и стал на него кидаться и лаять; хватал его зубами за огромные лапы, за морду и, казалось, очень надоел большой и угрюмой собаке. «Погоди-ка, вот она тебе задаст! — сказал Володя.— Проучит она тебя». Но мопс не переставал играть, а Полкан смотрел на него очень благосклонно.

— Видишь ли,— сказал Володе отец.— Полкан добрее тебя. Когда с тобою начнут играть твои маленькие братья и сёстры, то непременно дело кончится тем, что ты их поколотишь. Полкан же знает, что большому и сильному стыдно обижать маленьких и слабых.

Константин Ушинскай

Ты любишь смотреть, как играют собаки? Приходилось ли тебе наблюдать то, о чём говорится в рассказе?

А как ты играешь со своими друзьями? Кто из вас самый терпеливый, самый добрый?

Обрати внимание! Угрюмый — невесёлый. Благосклонно — с добротой.

Спиши, вставляя пропущенные буквы.

Маленьк.. собака кидалась, лая., на больш.. собаку. Но та не сердил.., смотрел.. добродушно.

Составь из данных слов предложения, запиши их. Устно придумай два-три предложения по второму рисунку.

Витя, коллекцию, собрал, этикеток, большую, разных. Машины, нарисованы, бабочки, на, них, цветы. Мальчик, её, Наташе, показывает.

Составьте и разыграйте диалог по рисункам и придуманным предложениям.

Соедини в пары слова, похожие по значению, и запиши. Какие из этих слов можно употребить в описании рисунков?

Смелый, поразить, озорничать, обидный, бесстрашный, шалить, грубый, удивить.