Русский язык 2 класс - И.Н. Лапшина - Освіта 2012 год

ВСТРЕЧАЕМ ВЕСНУ

 

ВЕСНЯНКИ

 

Приходу весны радовались взрослые и дети.

В начале марта на восходе солнца дети влезали на крыши изб, сараев, амбаров, бань — закликать весну. Подбрасывали вверх куликов, жаворонков, грачиков, сделанных из теста, и пели:

1. Выходи, народ,

становись у ворот —

весну закликать,

зиму провожать!

2.Прилетите, жаворонушки,

к нам,

принесите из заморья

вы нам:

весну ясную,

весну красную —

с сохой, с бороной

и лошадкой вороной.

Выучи веснянки наизусть. Как ты думаешь, почему на восходе солнца дети не спали: они не хотели спать или … ?

Разгадай ребус.

Весна́

к весне́

о весне

весе́нний

по-весе́ннему

Пословица

Март с водой, апрель с травой.

подснежник

незабудка

фиалка

ландыш

цвет

цветок

Задай вопросы к рисунку. Используй слова синего, лилового, белого, голубого, фиолетового цвета.

Раздели слова на две группы.

Ромашка, лепесток, стебель, фиалка, тюльпан, корень, мак.

Прочитай, расскажи, что тебе представилось.

Ещё не растаял последний снежок,

а смотрит уж нежный подснежник-цветок.

За ним и фиалка проснулась от сна,

глазок свой лиловый открыла она.

Вот ландыш белеет в затишье лесном,

глядит незабудка, склонясь над ручьём.

Алексей Плещеев

Составь сочетания слов по таблице, запиши. Устно придумай с ними несколько предложений.

весна

ветер

о весне

весенний

шумят

расцветает

стихи

весной

по-весеннему

 





Перша публікація: 01/01/2012

Останнє оновлення: 31/12/2023

Редакційна та навчальна адаптація: Даний матеріал зведено на основі першоджерела/оригінального тексту. Команда проєкту здійснила редакційне оглядове опрацювання, виправлення технічних неточностей, структурування розділів та адаптацію змісту до навчального формату.

Що було опрацьовано:

  • усунення форматних дефектів (OCR-помилки, розриви структури, дефектні символи);
  • редакційне упорядкування змісту;
  • уніфікація термінів відповідно до академічних джерел;
  • перевірка відповідності фактичних тверджень тексту першоджерела.

Усі згадки про автора, рік видання та походження первинного тексту збережено відповідно до джерела.