Русский язык 2 класс - И.Н. Лапшина - Освіта 2012 год
С НОВЫМ ГОДОМ!
же ше це

лес

цепь
мышеи
ужей
ниже
даже
хуже
уже
|
цена |
шесть |
[ы] |
ценный |
к шести́ |
шесть — шесто́й |
по улице |
о шести́ |
це́лый — целе́е |
к Наташе |
шестёрка |
ше́пчет — шепта́ть |
о вашей |
шесто́й |
Спиши. Дополни по образцу.

Что здесь нарисовано?


Какие из этих слов отвечают на вопросы что делать? что сделать?

рука — ручно́й — приручи́ть
дразни́ть — не дразни́
мыть — умыва́ть — умыва́льник
лета́ть — прилета́ть
кольцо́ — коле́чко
смотре́ть — посмотре́ть
Переведи на русский язык: одно́го ра́зу, за́вжди́.
ГАЛКА
Женя с Мишей приручили галку. Она ела из рук, давала себя погладить. Галка иногда улетала на целый день, но всегда прилетала назад.
Однажды Женя умывалась. Она сняла с руки колечко, положила на умывальник. Женя умылась, посмотрела, а колечка нет. Женя крикнула Мише:
— Отдай колечко, не дразни! Зачем взял?
— Ничего я не брал,— ответил брат.
Сестра заплакала. Бабушка услыхала.
— Дайте мне очки, я кольцо найду,— говорит. Бросились искать очки — нет очков.
По Борису Житкову
Придумай продолжение этой истории. Какую ещё историю из жизни животных ты можешь рассказать?
Найди в тексте слова с же, ше, це. Выпиши их.
Перша публікація: 01/01/2012
Останнє оновлення: 31/12/2023
Редакційна та навчальна адаптація: Даний матеріал зведено на основі першоджерела/оригінального тексту. Команда проєкту здійснила редакційне оглядове опрацювання, виправлення технічних неточностей, структурування розділів та адаптацію змісту до навчального формату.
Що було опрацьовано:
- усунення форматних дефектів (OCR-помилки, розриви структури, дефектні символи);
- редакційне упорядкування змісту;
- уніфікація термінів відповідно до академічних джерел;
- перевірка відповідності фактичних тверджень тексту першоджерела.
Усі згадки про автора, рік видання та походження первинного тексту збережено відповідно до джерела.