Русский язык 2 класс - Е.И. Самонова - Генеза 2012 год
Урок 11 Буквы и, ы
Учимся правильно произносить и писать слова с буквами и, ы
76. Произнеси вслед за учителем скороговорки.
1. Мама мылом мыла Милу, не любила Мила мыла.
2. Вымыли мышки миски для мишки.
Докажите, что [ы], [и] — гласные звуки.
77. Сравни произношение и написание слов.
1. По-украински: ![]()
2. По-русски: ![]()
Какие русские буквы соответствуют украинским буквам и, і?
78. Послушай стихотворение, которые прочитает учитель. На что похожа буква ы?
На калитку посмотри:
Чем она не буква И?
Между двух прямых досок
Одна легла наискосок.

Напиши строчку букв ы.
79. Произнеси медленно и отчётливо пары слов, правильно проговаривая звуки [ы], [и].
Был - [б']ил, выл - [в']ид, дым - [Д']има, лысый - [л’]иса, мыл - [м']ил, тын - [т']ина, рысь - [р']ис.
Твёрдо или мягко произносится согласный, который стоит перед ы?
Как произносится согласный, который стоит перед и?
Согласные звуки, которые стоят перед буквой и, в русском языке произносятся мягко: [к']ино, [л']имон, с[л']ива.
80. Назови сначала один предмет, а затем много предметов.

О б р а з е ц. Марка - марки.
Тигр - … , торт - … , рука - … , письмо — … , игра —
На какие буквы заканчиваются слова, обозначающие много предметов?
Для почемучек
В русском языке нет слов, которые начинаются на букву ы.
81. Прослушайте текст, который вам прочитает учитель. О каком музее в нём идёт речь?
ИНТЕРЕСНЫЙ МУЗЕЙ
В Москве есть интересный музей. Выстроились в ряд старинные чугунки, сковороды, кастрюли. На стене висят различные кухонные ножи. Рядом выставлены деревянный ковш и сито.

Бывали ли вы в музеях? Каких? Какой музей есть в вашей школе?
Какие слова с буквами ы, и из текста вы запомнили?
82. Проверь себя! Главные слова урока.
Русский, украи́нский, произносятся, мягко, твёрдо.
83. Спиши предложения, вставляя слова из скобок.
1. Галя, хорошенько … морковь. Мила мыла … . (поли - полы). 2. Косари наточили … . … , коса, пока роса. (косы - коси).
![]()
Перша публікація: 01/01/2012
Останнє оновлення: 31/12/2023
Редакційна та навчальна адаптація: Даний матеріал зведено на основі першоджерела/оригінального тексту. Команда проєкту здійснила редакційне оглядове опрацювання, виправлення технічних неточностей, структурування розділів та адаптацію змісту до навчального формату.
Що було опрацьовано:
- усунення форматних дефектів (OCR-помилки, розриви структури, дефектні символи);
- редакційне упорядкування змісту;
- уніфікація термінів відповідно до академічних джерел;
- перевірка відповідності фактичних тверджень тексту першоджерела.
Усі згадки про автора, рік видання та походження первинного тексту збережено відповідно до джерела.