Українська мова 2 клас - М.С. Вашуленко - 2012 рік

РЕЧЕННЯ


§19 Розповідні речення


231. Попрацюйте разом! 1. Підготуйтеся до читання вірша вголос.

Сніжок стомився

та й зупинився.

Він поглядає

на ліс, на поля.

Таке все чисте,

таке іскристе!

Така вже гарна

рідна земля!

Олесь Лупій

2. Полічіть, зі скількох речень складається перша строфа вірша. Прочитайте їх з відповідною Інтонацією.

3. Розкажіть, про що розповідається в кожному з цих речень. Яким словом у другому реченні замінено слово сніжок?

Речення, в якому про щось розповідається або повідомляється, називається розповідним. У кінці розповідного речення ставиться крапка.

232. 1. Розкажи, про що говориться в другій строфі вірша Олеся Лупія (вправа 231). Скільки речень у цій строфі?

2. Прочитай, передаючи голосом любов до рідної землі, захоплення її красою. Зверни увагу на розділові знаки в кінці речень.

Візьми до уваги:! Часто розповідні речення вимовляються з особливим почуттям: із захопленням, радістю. У кінці таких речень ставиться знак оклику.

3. Спиши останнє речення вірша. Яким словом можна замінити вираз рідна земля?

233.1. Прочитай і спиши вірш.

Тихо в Карпатах. Зимова пора.

Сонце сміється і сяє!

Тихо. Ні вітру, ні звуку не чуть.

Сонні ялиці дрімають.

Михайло Струмок

2. Поясни розділові знаки в кінці речень.

3. Склади і запиши два розповідні речення про природу взимку. Користуйся правилами.

234. 1. Прочитай. Подумай, як можна по-різному розташувати речення, щоб утворився інший текст.

По стовбурах дерев стиха потріскує мороз, У лісі настала ніч. У небі заясніли яскраві зимові зірочки. На віти дерев лягає легкий

сріблястий іній.

2. Запиши один із варіантів тексту.

3. Розкажи на уроці, що ти знаєш про іній.





Перша публікація: 01/01/2012

Останнє оновлення: 31/12/2023

Редакційна та навчальна адаптація: Даний матеріал зведено на основі першоджерела/оригінального тексту. Команда проєкту здійснила редакційне оглядове опрацювання, виправлення технічних неточностей, структурування розділів та адаптацію змісту до навчального формату.

Що було опрацьовано:

  • усунення форматних дефектів (OCR-помилки, розриви структури, дефектні символи);
  • редакційне упорядкування змісту;
  • уніфікація термінів відповідно до академічних джерел;
  • перевірка відповідності фактичних тверджень тексту першоджерела.

Усі згадки про автора, рік видання та походження первинного тексту збережено відповідно до джерела.