Підручник Українська мова 10 клас (профільний рівень) - С. О. Караман - Ранок 2018

ФОНЕТИКА УКРАЇНСЬКОЇ ЛІТЕРАТУРНОЇ МОВИ

§13. КЛАСИФІКАЦІЯ ГОЛОСНИХ ЗВУКІВ. ЗВУК МОВЛЕННЯ І ФОНЕМА. ІНВАРІАНТ, ПОЗИЦІЙНИЙ ВАРІАНТ ФОНЕМИ

Греки, говорячи словами одного з найвидатніших лінгвістів А. Мейє, першими «розклали» мову на приголосні й голосні звуки.

А. Кондратов

Буду я навчатись мови золотої

Людина може створювати багато звучань (крик, свист, кашляння, сопіння й под.), але для спілкування мають значення лише ті звуки і звукосполуки, що служать для утворення морфем і слів. У фізиці звук трактується як поширювані у пружних тілах (твердих,

рідких і газоподібних) механічні коливання. У музиці звук визначається як тон певної висоти і сили. У лінгвістиці — це членороздільний елемент людської мови, утворений за допомогою органів мовлення.

З акустичного погляду всі звуки мови поділяються на голосні й приголосні, які розрізняються співвідношенням голосу (тону) і шуму. Звуки, що творяться тільки за допомогою голосу, називаються голосними. Звуки, що творяться з участю голосу і шуму або тільки шуму, називаються приголосними.

В українській мові б голосних звуків [а, о, у, е, и, і] і 32 приголосні звуки (3 підручника).

Практикум

Фонема — це своєрідний прообраз осмисленого звука. Звук стає реальністю тоді, коли він існує в психічній уяві людини.

(Бодуен де Куртене)

83. Прочитайте. Поясніть відмінність між звуком і фонемою.

Фонема — це найменша звукова одиниця, що може бути в мові носієм смислу й служить у ній для утворення, розрізнювання слів і форм слів.

Фонема реалізується у вигляді кількох конкретних звуків. Конкретний вияв кожної фонеми в мовленні називається варіантом, або алофоном фонеми.

Алофони можуть залежати від позиції звука в слові — початок, кінець, середина, перебування під наголосом чи навпаки. Такі алофони називаються позиційними. Наприклад, у слові село [е] знаходиться в ненаголошеній позиції і реалізується у звукові, наближеному до [и] — [се ^ило].

Алофони, зумовлені характером сусідніх фонем, називаються комбінаторними. Наприклад, у слові [піс'н'а] звук [с] перед наступним [н'] стає пом’якшеним.

Найсамостійніший, незалежний алофон фонеми — це і є її основний алофон (інваріант), який ми звичайно і називаємо, представляючи фонему загалом. Його можна виділити з мовного потоку, вимовити ізольовано (/в/, /м/, /р/, /о/, /с/…).

✵ Що таке алофон? Від чого залежать варіанти фонем? Які варіанти фонем називаються комбінаторними, а які позиційними? Охарактеризуйте варіанти та інваріанти голосних фонем.

84. Ознайомтесь із таблицею.

КЛАСИФІКАЦІЙНА ТАБЛИЦЯ ГОЛОСНИХ ЗВУКІВ

✵ Поясніть, чим розрізняються з артикуляційного боку голосні. Охарактеризуйте голосні звуки.

[і] - [у]; [о] - [е]; [і] - [и]; [о] - [у]; [а] - [о]; [а] - [у]; [а] - [е]; [а] - [и]; [а] - [і]; [о] - [і]; [о] - [и]; [у] - [и]; [у] - [е].

85. Доберіть по три слова до кожної зі схем. У доборі яких слів виникли труднощі й чому?

1. Приголосний + голосний + приголосний.

2. Приголосний + голосний + голосний + приголосний.

3. Приголосний + голосний + приголосний + голосний.

86. Прочитайте текст. Висловте припущення, чому нині українська мова втрачає свою вокалічність.

У системі української мови голосні становлять 15,8 %, приголосні — 84,2 %. У мовленні народнопоетичному, яке найбільш зберігає національні основи української мови, голосних — 45-46 %. Щоправда, у літературному мовленні українська мова під різними впливами багато в чому втратила свою вокалічність: кількість голосних у ній знижується до 42 %, а кількість приголосних відповідно зростає — 58 % (Н. Тоцька).

✵ Доведіть правильність або хибність висловленої Н. Тоцькою думки, використовуючи результати проведеного вдома спостереження над частотою вживання голосних і приголосних у текстах українських народних пісень.

87. Проведіть експеримент.

1. Поставте долоню перед ротом на відстані 2-3 сантиметри. Вимовте голосні звуки [а], [о], [у], [е], [и], [і]. Яке повітря ви відчули на долоні: тепле чи холодне? Поясніть, чому повітря тепле.

2. Прикладіть долоню до гортані й вимовте по черзі звуки [а] - [ч]; [о] - [ні]; [у] - [ц]; [е] - [ф]; [и] - [с]; [і] - [х]. Під час вимови яких звуків голосові зв’язки дрижали? Поясніть, чому під час вимови голосних звуків голосові зв’язки дрижать.

Інваріант фонеми — це абстрактне поняття, що означає матеріальне узагальнення суттєвих для фонеми ознак. Наприклад, інваріант фонеми [а] є така мовна одиниця, що є голосною, заднього ряду, низького піднесення спинки язика, нелабіалізо- ваною, відкритою.

СПІЛКУВАННЯ

88. Український письменник і журналіст Мирослав Дочинець зазначає: «Мова письменника — більше, ніж слова та звуки. Це його духовний одяг». Аргументовано доведіть висловлену думку.

Домашнє завдання

89. Прочитайте текст. Опишіть звуковий образ України.

ЗВУКОВИЙ ОБРАЗ ДЕРЖАВИ

Звукова мова відіграє надзвичайно важливу роль в активізації біоритмів національного інстинкту, у зміцненні психофізичної структури національного типу, у мобілізації суспільства на основі етнонаціоналізму. І тому дуже важливо дбати про звуковий образ Держави.

Не кожний задумується над тим, що частота вживання голосних (йдеться про українську мову) порівняно з приголосними надзвичайно велика. Якщо у фонетичній системі голосні становлять всього 15,8 %, то в живому мовленні ця цифра інша — майже 42 %. У кожній мові є своя звукова система.

Українську мову називають милозвучною, дзвінкою, «солов’їною». А це характеристика її звукової сторони, її мелодики, інтонації (За О. Сербенською).

✵ Випишіть із тексту 5 слів, у яких кількість звуків і букв не збігається.

Ну що б, здавалося, слова…

Слова та голос — більш нічого.

А серце б'ється — ожива,

Як їх почує!

(Т. Шевченко)

Перевірте себе

✵ Дайте відповіді на запитання.

— На які дві великі групи (класи) поділяються всі звуки української мови?

— Скільки звуків у кожній із цих груп?

— Чим відрізняються з акустичного погляду голосні та приголосні звуки?