Підручник Алгебра і початки аналізу 10 клас (профільний рівень) - Г. П. Бевз - Освіта 2018 рік
Розділ І ФУНКЦІЇ, МНОГОЧЛЕНИ, РІВНЯННЯ І НЕРІВНОСТІ
§ 6 Задачі з параметрами
Фахівцям часто доводиться мати справу з рівняннями, які, крім невідомих змінних і відомих чисел, містять і параметри. Параметр у рівнянні чи нерівності — це стала, значення якої при потребі можна змінювати. Рівняння може мати кілька змінних і кілька параметрів, які позначаються різними буквами, але в цьому параграфі розглянемо задачі, які містять одну змінну і один параметр.
Наприклад, у рівнянні (а2 - 4)х = а2 + а - 2 буквами позначено: х — змінну, а — параметр.
Розв’язати рівняння (нерівність чи систему) з параметром — означає для кожного значення параметра вказати, чи має рівняння (нерівність чи система) розв’язки, скільки їх і які вони.
Приклад 1. Розв’яжіть рівняння (а2 - 4)х = а2 + а - 2.
Розв’язання. Задано лінійне рівняння відносно змінної х. Йому рівносильне рівняння (а - 2)(а + 2)х = (а - 1)(а + 2).
Якщо (а - 2)(а + 2) ≠ 0, тобто а ≠ 2 і а ≠ - 2, то рівняння має єдиний корінь х =
=
.
Якщо а = 2, то рівняння має вигляд 0х = 4, а тому коренів не має.
Якщо а = -2, то рівняння має вигляд 0х = 0, розв’язком якого є будь-яке число.
Відповідь. Якщо а ∈ (-∞; -2) ⋃ (-2; 2) ⋃ (2; +∞), то х =
; якщо а = -2,то коренем рівняння є кожне дійсне число; якщо а = 2, то рівняння коренів не має.
Приклад 2. Розв’яжіть рівняння ах2 + 4х + а + 3 = 0.
Розв’язання. Якщо а = 0, то рівняння має вигляд 4х + 3 = 0 і має єдиний корінь х= -
= - 0,75.
Якщо а ≠ 0, то ах2 + 4х + а + 3 = 0 — квадратне рівняння відносно змінної х. Знайдемо його дискримінант.
D = 16 - 4 · а · (а + 3) = -4а2 - 12а + 16.
Дане рівняння має корені х1,2 =
, якщо D ≥ 0, тобто якщо -4а2 - 12а + 16 ≥ 0, а2 + За - 4 ≤ 0.
Множина розв’язків останньої нерівності, за умови а ≠ 0, [-4; 0) ⋃ (0; 1].
Розглянемо два випадки. Якщо D = 0, то х =
. У цьому випадку приа = -4 х = 0,5, а при а = 1 х = -2.
Якщо D> 0, тобто а ∈ (-4; 0) ⋃ (0; 1), рівняння має два корені

Відповідь. Якщо а
(- ∞; - 4)⋃(1; +∞), то дійсних коренів немає; якщо а = -4, то х = 0,5; якщо а = 0, то х = -0,75; якщо а = 1, то х = -2; якщо а
(-4; 0) і (0; 1), то

Розглядають і текстові задачі з параметром.
Приклад 3. Периметр прямокутника дорівнює 46, а діагональ — d. Знайдіть довжини сторін прямокутника. Яким може бути значення d?
Розв’язання. Нехай одна сторона прямокутника має довжину х. Тоді друга дорівнює 23-х (мал. 62). За теоремою Піфагора, х2 + (23 - х)2 = d2, звідси 2х2 - 46х + 232 - d2 = 0.
Отримали рівняння з параметром сі. Розв’яжемо його відносно х:


Мал. 62
Щоб розв’язок був числом дійсним і додатним, необхідно, щоб виконувалася умова 2d2 - 232 ≥ 0, тобто
d ≥ 23, d ≥ 11,5
. Оскільки сторонатрикутника менша від суми двох інших його сторін, то сі < 23. Отже, 11,5
≤ d<23.
Відповідь. Якщо 11,5
≤ d < 23, то сторони прямокутника дорівнюють0,5(23 ±
).
Якщо вимагається визначити кількість коренів рівняння при певних значеннях параметра, то доцільно використовувати графічний метод.
Приклад 4. При якому значенні параметра а рівняння |х2 - 6|х| + 5| = а має найбільшу кількість коренів? Чи може кількість коренів бути непарною?
Розв’язання. Побудуємо в одній системі координат графіки функцій у = |х2 - 6|х| + 6| і у = а (мал. 63).
Бачимо, що рівняння може мати:
1) 2 корені (пряма р1), якщо а > 5;
2) 3 корені (пряма р2), якщо а = 5;
3) 4 корені (пряма р3), якщо 4 < а < 5;
4) 6 коренів (пряма р4), якщо а = 4;
5) 8 коренів (пряма р5), якщо 0 < а < 4;
6) 4 корені (пряма р6), якщо а = 0;
7) 0 коренів (пряма р7), якщо а < 0.
Відповідь. При 0 < а < 4 рівняння має найбільшу кількість коренів: 8. При а = 5 рівняння має непарну кількість коренів: 3.

Мал. 63
Приклад 5. Розв’яжіть нерівність 3(2а - х) < а(х + 1).
Розв’язання. Розкриємо дужки і перенесемо всі члени нерівності в одну частину: 6а — 3х - ах - а < 0 або (3 + а)х > 5а.
Якщо 3 + а = 0, то нерівність має вигляд 0х > -15. Вона правильна при будь-якому значенні х.
Якщо 3 + а > 0, тобто а > -3, то
![]()
Якщо 3 + а < 0, тобто а < -3, то
![]()
Відповідь. Якщо а = -3, х ∈ R; якщо а > -3, то x >
; якщо а < -З,то х <
.
Приклад 6. Розв’яжіть систему нерівностей

Розв’язання. Множина розв’язків першої нерівності [-2; 4] (розв’яжіть самостійно). Щоб розв’язати задану систему нерівностей, потрібно розглянути різні випадки розміщення точки х = а на числовій прямій відносно відрізка [-2; 4].
Якщо а ≤ - 2 (мал. 64, а), то система розв’язків не має.
Якщо а
(-2; 4], то х
[-2; а)(мал. 64, б).
Якщо а > 4, то х
[-2; 4] (мал. 64, в).
Відповідь. Якщо а
(- ∞; -2], то х
0; якщо а
(-2; 4], то х
[-2; а); якщо а
(4; +∞), то x
[-2; 4].

Мал. 64
Хочете знати ще більше?
Задача. При яких значеннях параметра с корені рівняння х2 + (с-1)х + с + 2 = 0 належать проміжку (-4; 2)?
Розв’язання. Щоб дане рівняння мало дійсні корені, необхідно, щоб його дискримінант був невід’ємним, тобто (с - 1)2 - 4(с + 2) > 0. Щоб нулі функції f(x) = х2 + (с - 1)х + с + 2 належали проміжку (-4; 2), треба, щоб значення f(-4) і f(2) були додатними, а абсциса вершини параболи лежала між кінцями даного проміжку (мал. 65). Отже, шукані значення параметра с мають задовольняти систему нерівностей:

Мал. 65

Відповідь.

Перевірте себе
1. Яке рівняння називають рівнянням з параметром?
2. Наведіть приклад рівняння з параметром.
3. Наведіть приклад нерівності з параметром.
4. Що означає розв’язати рівняння (нерівність) з параметром?
5. Як розв’язують задачі з параметром, у яких вимагається визначити кількість чи наявність коренів?
Виконаємо разом
1. Знайдіть усі значення параметра а, при яких нерівність х2 - 2(а2 - 2)х + а4 > 0 правильна для всіх x ∈ R.
Розв’язання. Перший коефіцієнт квадратного тричлена х2 - 2(а2 - 2)х + а4 додатний, тому множина розв’язків нерівності залежить тільки від знака дискримінанта тричлена.
=(a2 -2)2- a4 = -4a2 + 4.
Квадратний тричлен набуває тільки додатних значень, коли графік функції не перетинає вісь абсцис, тобто при D < 0. Тому потрібно розв’язати нерівність -4а2 + 4 < 0, звідси а2 > 1, тобто а ∈ (- ∞; - 1) ⋃ (1; +∞).
Отже, якщо а
(-∞; -1) ⋃ (1; +∞), то множиною розв’язків нерівності х2 - 2(а2 - 2)х + а4 > 0 є вся числова пряма.
Відповідь. (-∞; -1) ⋃ (1; +∞).
2. Розв’яжіть рівняння |х + 1| + |х - 3| = а.
Розв’язання. Спосіб 1. Розв’яжемо дане рівняння графічно. Побудуємо графік функції у = |х + 1| + |х-3|.
Якщо х < - 1, то у = -х - 1 - х + 3 = -2х + 2.
Якщо -1 ≤ х ≤ 3, то у = х + 1- х + 3 = 4.
Якщо х > 3, то у = х + 1 + х - 3 = 2х - 2.
Графік функції зображено на малюнку 66.
З малюнка видно, що при а < 4 рівняння розв’язків не має, при а = 4 — рівняння має безліч розв’язків х
[-1; 3]. При а > 4 рівняння матиме два розв’язки, які можна знайти, розв’язавши рівняння -2х + 2 = а і 2х - 2 = а, звідси х =
і х =
.
Отже, якщо а < 4, то х
0; якщо а = 4, то х
[-1; 3] ; якщо а > 4, то
![]()

Мал. 66

Мал. 67
Спосіб 2. Дане рівняння |х +1| + |х - 3| = а можна розв’язати, користуючись координатною прямою. Ліва частина рівняння — це сума відстаней від точки з координатою х до точок -1 і 3 (мал. 67). З малюнка видно, що коли х
[-1; 3], то сума |х + 1| + |х -3| дорівнює 4. Тому при а = 4
рівняння має безліч розв’язків х
[-1; 3]. При а < 4 рівняння розв’язківне має. При а > 4 рівняння має два розв’язки: х1 = -1 - k, х2 = 3 + k,де к =
, бо з малюнка видно, що а = 2k + 4.
![]()
![]()
Відповідь. Якщо а < 4, то х
; якщо а = 4, то х
[-1; 3]; якщо a > 4,то
![]()
Можна розв’язати дане рівняння і методом інтервалів. Спробуйте зробити це самостійно.
«Усе пізнаване має число. Бо без нього неможливо нічого ні зрозуміти, ні пізнати».
Піфагор
Виконайте усно
309. Розв’яжіть рівняння:
а) |х - 2| = а;
б) |х - а| = 2;
в) |х - а| = -2.
310. Розв’яжіть нерівність:
а) 2х < а;
б) ах < 1;
в)
< 2.
311. При яких значеннях параметра b рівняння не має розв’язків:
а) |х - 3| = b + 2;
б) x -
= 2b;
в) х2 - х + b = 0?
312. При яких значеннях параметра а число 2 є коренем рівняння:
а) х2 - 2х + а = 0;
б) х2 - 2а + 4 = 0;
в) ах2 + 2х + 4 = 0?
313. При яких значеннях параметра m рівняння mх2 + х + m = 0:
а) має єдиний розв’язок;
б) не має розв’язків?
Рівень А
314. Розв’яжіть рівняння:
а) (а - 1)х = а2 - 1;
б) (а2 - 9)х = а2 - а - 6;
в) (а2 - За + 2)х = 8 - 2а - а2.
315. Розв’яжіть нерівність:
а) (а - 2)х < а2 - 4;
б) (а2 - 9)х > а2 + 2а - 3;
в) (а2 - 2а)х < 8 - 2а - а2.
316. Розв’яжіть рівняння:
а) х2 - ах - 2а2 = 0;
б) ах2 - (а + 2)х + 2 = 0;
в) х2 - 2а + а2 - 1 = 0.
317. Розв’яжіть систему нерівностей:

318. Розв’яжіть нерівність:
![]()
319. При якому значенні параметра с рівняння
![]()
має тільки один корінь?
320. При якому значенні параметра m рівняння m(3х - m) = 3х - 1 має єдиний додатний корінь?
321. При якому значенні параметра а нерівність виконується для всіх дійсних значень х:
а) х2 - (а - 2)х + 4 > 0;
б) х2 - 2х + а2 > 0?
322. При яких значеннях параметра b функція у = х2+ 2(6 - 1)х + 4- 6 - 62 набуває додатних значень для всіх дійсних значень х?
323. Для кожного значення параметра а визначте кількість коренів рівняння:
а) х2 - 2х - 3 =а;
б) 5 + 4х - х2 = а;
в) ||х - 2| - 3| = а;
г) |3 - |х|| = а.
Рівень Б
324. При якому значенні параметра b рівняння х2 - (2b - 1)х + b2 — b - 2 = 0 має: а) два додатні корені; б) корені різного знака?
325. При якому значенні параметра р рівняння х4 - (2р - 1)х2 + р2 - р = 0 має тільки два корені?
326. При якому значенні параметра а корені рівняннях2 - (За + 1)х + 2а(а + 1) = 0 належать відрізку [-1; 6]?
327. При якому значенні параметра а розв’язком нерівності |х - 2а| ≤ а + 1 є відрізок [1; 7]?
328. Знайдіть область визначення функції
![]()
329. При якому значенні т сума квадратів коренів рівняннях2 + (m - 2)х - m + 1 = 0 є найменшою? Знайдіть ці корені.
330. При якому значенні а функція у = 2ах2 - (а2 + 7а - 4)х + 5 досягає найбільшого значення в точці х = 1?
331. При якому значенні а найменше значення функції у - х2 - 2(а + 2)х + а2 + 4 дорівнює 5 - а2?
332. Скільки спільних точок мають графіки функцій залежно від значень параметра а:

333. Знайдіть усі значення параметра т, при якому:
а) найменше значення функції у = х2 - 2х + m дорівнює найбільшому значенню функції у = -|х| + 2 - 2m;
б) найбільше значення функції у = -х2 - 2m + 1 дорівнює найменшому значенню функції у = |х - 2| + |х - 4| + m.
334. Знайдіть усі значення параметра а, при яких система рівнянь:

має безліч розв’язків;

не має розв’язків.
335. Знайдіть усі значення параметра а, при яких система рівнянь має єдиний розв’язок:

336. На малюнку 68 зображено графік рівняння |х|+ |y| = 2. Користуючись малюнком, знайдіть усі значення параметра а, при якому система рівнянь:

має єдиний розв’язок;

має єдиний розв’язок;

має чотири розв’язки;

має п’ять розв’язків.

Мал. 68
337. Знайдіть найбільше ціле значення параметра р, при якому система рівнянь

має два розв’язки.
Рівень В
338. Розв’яжіть рівняння
![]()
339. При якому значенні параметра а рівняння х4 - 3ах2 + 3а - а2 = 0 має три корені?
340. Відкрита задача. При якому значенні параметра а рівняння
![]()
має … коренів? Знайдіть ці корені.
341. При якому значенні параметра а рівняння
![]()
має один корінь?
342. При якому значенні параметра а має рівно чотири корені система рівнянь

343. Для кожного значення параметра а розв’яжіть систему рівнянь

344. При яких значеннях а нерівність не має розв’язків:
а) (а - 1)х2 + (а - 2)х + а + 1 < 0;
б) (а + 1)х2 - 2(а - 1)х + 3(а - 1) > 0?
345. Знайдіть усі значення параметра р, при якому подвійна нерівність
![]()
виконується для всіх х
R.
346. Доведіть, що квадратний тричлен ах2 + bx + с = f(х) має дійсні корені, кожен із яких більший від заданого числа m тоді і тільки тоді, коли:

347. При яких значеннях параметра а корені рівняння ах2 — 4х + 3а + 1 = 0 додатні?
348. Для того щоб число р містилося між дійсними коренями квадратного тричлена ах2 + bx + с = f(x), необхідно і достатньо, щоб виконувалася умова af(p) < 0. Доведіть.
349. При яких значеннях параметра а має корені різного знака рівняння (а + 1)х2 - 2(а - 1)х + а - 4 = 0?
350. Інвестор має можливість розмістити капітал у 10 млн грн у банк під 40 % річних або вкласти у виробництво з очікуваною ефективністю у розмірі 150 %. Втрати виробництва (у, грн) описуються квадратичною залежністю у = 0,05х2, де х — розмір вкладеного капіталу (грн). Прибуток обкладається податком у р %. При яких значеннях р вклад у виробництво буде ефективнішим, ніж просте розміщення капіталу в банку?
Вправи для повторення
351. Розв’яжіть рівняння:
а) х3 + 2х2 + 3х + 6 = 0;
б) х2 + 2|х - 1| - 6 = 0.
352. Розв’яжіть сукупність нерівностей

353. Знайдіть А ∩ В, А ⋃ В, А \ В, якщо А = [-2; 6], В = (-4; 5).
354. Унаслідок скидання стічних вод у Київське водосховище спостерігалася загибель риби на площі 0,5 га. Середня маса однієї дорослої рибини: лящ — 1,2 кг; судак — 1,9 кг; окунь — 0,25 кг. Установіть прямі збитки рибного господарства, якщо концентрація загиблої риби становить: лящ — 0,1 шт./м2; судак — 0,05 шт./м2; окунь — 2 шт./м2. Прямий збиток визначається за формулою N = РSМ, де: N — величина збитків у натуральному вираженні, кг; Р — середня кількість загиблої риби, шт./м2; S — площа негативного впливу пошкодження, м2; М — середня маса дорослої рибини, кг.
Перша публікація: 01/01/2018
Останнє оновлення: 31/12/2023
Редакційна та навчальна адаптація: Даний матеріал зведено на основі першоджерела/оригінального тексту. Команда проєкту здійснила редакційне оглядове опрацювання, виправлення технічних неточностей, структурування розділів та адаптацію змісту до навчального формату.
Що було опрацьовано:
- усунення форматних дефектів (OCR-помилки, розриви структури, дефектні символи);
- редакційне упорядкування змісту;
- уніфікація термінів відповідно до академічних джерел;
- перевірка відповідності фактичних тверджень тексту першоджерела.
Усі згадки про автора, рік видання та походження первинного тексту збережено відповідно до джерела.