ОСНОВЫ ЗДОРОВЬЯ 2 КЛАСС - И.Д. Бех

Раздел 4 ЗДОРОВЫЙ ДУХ

 

РЕКЛАМА И ЗДОРОВЬЕ

 

Твои решения

Когда ты был маленьким, все решения за тебя принимали взрослые. Теперь ты уже второклассник, и тебе всё чаще приходится делать выбор самостоятельно. Рассмотри рисунок и расскажи, какие решения принимают твои сверстники.

Назови решение, которое тебе пришлось принять сегодня утром.

Вспомни правило, помогающее принимать взвешенные решения (с. 74).

Реклама и здоровье

Порой ты не знаешь, какую вещь лучше купить, и обращаешься за советом к родителям или друзьям. Или покупаешь то, что увидел в рекламе. Но реклама - ненадёжный советчик. Она может призывать покупать вещи, которые тебе не нужны, или продукты, вредные для здоровья.

Расскажите о ситуациях, когда вы просили купить что-либо под воздействием рекламы. Можно ли было обойтись без этой покупки?

- Прочитайте стихотворение «Серёжа и реклама». Какие продукты рекламируют часто?

Какие продукты рекламируют редко?

Какие из них полезнее для здоровья?

Серёжа и реклама

Смотрели чипсы на Серёжу из рекламы

и соблазняли золотистыми боками.

Хотелось сразу в магазине их купить

и разрешения у мамы не спросить.

В рекламе дружно чипсами хрустели,

расхваливали, с наслажденьем ели.

С беконом, луком, сыром и грибами,

просили: «Съешь их и не спрашивай у мамы!»

Серёжа стойко от соблазна удержался,

на уговоры чипсов не поддался,

усвоил: обучают не рекламы,

а в школе и советы папы, мамы.

Леся Вознюк

 

 





Перша публікація: 01/01/2012

Останнє оновлення: 31/12/2023

Редакційна та навчальна адаптація: Даний матеріал зведено на основі першоджерела/оригінального тексту. Команда проєкту здійснила редакційне оглядове опрацювання, виправлення технічних неточностей, структурування розділів та адаптацію змісту до навчального формату.

Що було опрацьовано:

  • усунення форматних дефектів (OCR-помилки, розриви структури, дефектні символи);
  • редакційне упорядкування змісту;
  • уніфікація термінів відповідно до академічних джерел;
  • перевірка відповідності фактичних тверджень тексту першоджерела.

Усі згадки про автора, рік видання та походження первинного тексту збережено відповідно до джерела.