Підручник Англійська мова 4 клас - Несвіт Алла - Генеза 2015 рік
Unit 5 TRAVELLING
Lesson 5
1. Listen, repeat and point.

1. A railway station. 2. A stadium. 3. A kindergarten.
4. A museum. 5. A sport centre.
2. Choose and say.
1. There are many trains at the ….. .
A stadium
B kindergarten
C railway station
2. We usually have competitions at the ….. .
A supermarket
B stadium
C cafe
3. You can see old things and pictures at the ….. .
A museum
B railway station
C theatre
3. Read and say what places the people are looking for.
E x a m p l e: Mr Green: Where can I get on a train? - Mr Green is looking for the railway station.
1. A tourist: I enjoy art and culture. What places in your town can I visit?
2. Kim: I want to get some exercises and watch some sports.
3. Mrs Brown: Where can I take my children?
4. Tom: I’m hungry. Where can I have something for a bite?
5. A tourist: Where can I exchange my money?
4. Work in pairs. Act out the situation.
Pupil A: You are a Kyivite. Help the tourist to find the place he is looking for.
Pupil B: You are a tourist. Ask someone to help you find the place you are looking for.

E x a m p l e:
Pupil A: Where can I buy souvenirs?
Pupil B: There are many souvenir shops in the centre of Kyiv.
Where can I stay at?
Where can I buy food?
Where can I have a meal?
• a hotel • a shop • a cafe • a supermarket • a restaurant
5. Write six sentences to answer the questions in Ex. 4.
Перша публікація: 01/01/2015
Останнє оновлення: 31/12/2023
Редакційна та навчальна адаптація: Даний матеріал зведено на основі першоджерела/оригінального тексту. Команда проєкту здійснила редакційне оглядове опрацювання, виправлення технічних неточностей, структурування розділів та адаптацію змісту до навчального формату.
Що було опрацьовано:
- усунення форматних дефектів (OCR-помилки, розриви структури, дефектні символи);
- редакційне упорядкування змісту;
- уніфікація термінів відповідно до академічних джерел;
- перевірка відповідності фактичних тверджень тексту першоджерела.
Усі згадки про автора, рік видання та походження первинного тексту збережено відповідно до джерела.