Искусство 2 клас - Л.М. Масол

РАЗДЕЛ III. ПРИРОДЫ РАЗНОЦВЕТНОЙ ЗВУЧАТ ГОЛОСА

2. ЗИМНИЕ СНЫ

Зима - прекрасное время года! Но не все зверушки наблюдают её красоту. Вот, например, медведь зимой спит.

- Какую песенку лучше спеть медвежонку, чтобы он увидел сладкие зимние сны?

КОЛЫБЕЛЬНАЯ МЕДВЕДИЦЫ

- Музыка Е. Крылатова, стихи Ю. Яковлева

В каком темпе исполняется песня? Представь, как медвежонок спит в берлоге, сосёт лапу и ему она кажется вкусной. Пофантазируй, какая музыка ему снится.

В. Губа. Медведь-шалун.

- Как композитор передаёт характер смешного мишки (какой темп, регистр)? Можно ли мелодию мишки написать в высоком регистре, в быстром темпе? Объясни.

- Барвик решил исполнить музыкальное сопровождение к песне «Колыбельная медведицы». Правильно ли он выбрал инструменты? Помоги ему.

- Представь себя композитором. Создай окончание и исполни ритм к пьесе «Медведица и медвежонок на прогулке».

- Вспомни любимые песни о зиме.

2. ЗИМНИЕ СНЫ

Не боится он метели,

А в сугробе - как в постели;

Нипочём ему снежок -

Греет тёплый кожушок.

- Какой зверь «спрятался» в стихотворении? Можно ли разглядеть белого мишку на белом снегу? Почему?

Чтобы нарисовать белые предметы на снегу, художники используют разные оттенки белого цвета.

И. Мошкин. Три медведя

- Какими цветами художник изобразил медведей, а какими - лёд?

- Создай на палитре разные оттенки белого цвета (гуашь).

Художника, который изображает животных, называют анималистом.

Представь, как по скрипучему снегу среди вечного льда гордо и уверенно идут медведица-мама и маленький белый медвежонок.

- М/ф «Умка» (фрагмент).

- Представь себя художником-анималистом и нарисуй белых медведей (гуашь, цветная бумага или картон).

- Обрати внимание на то, что по сравнению со взрослым животным малыш круглее и мягче. Используй  для работы разные оттенки белого цвета.

- Как называют художника, который рисует разных животных? Придумай вместе с друзьями интересные истории о «путешествиях белого медвежонка».