СКЛАДЕНІ ЗАДАЧІ,ЯКІ МІСТЯТЬ ВІДНОШЕННЯ БІЛЬШЕ НА

Математика. Домашній репетитор 2-4 клас - 2013

2 КЛАС

ВЧИМОСЯ РОЗВ'ЯЗУВАТИ ЗАДАЧІ

СКЛАДЕНІ ЗАДАЧІ

ТРЕНУЮСЯ РОЗВ'ЯЗУВАТИ СКЛАДЕНІ ЗАДАЧІ

Відрізняю просту і складену задачі.

Читаю задачі, роблю паузу перед запитанням і ставлю знак паузи.

Проста задача. 1-й клас зібрав 24 кг макулатури, а 2-й клас — на 6 кг більше, ніж 1-й клас. Скільки кілограмів макулатури зібрав 2-й клас?

Складена задача. 1-й клас зібрав 24 кг макулатури, а 2-й клас — на 6 кг більше, ніж 1-й клас. Скільки всього кілограмів макулатури зібрали обидва класи?

Виділяю умову кожної задачі, запитання у простій і складеній задачах.

Порівнюю.

Я помітив, що задачі відрізняються запитанням.

Складаю короткий запис умови задачі.

Порівнюю записи:

У запису простої задачі одне шукане, яке позначене знаком питання.

У запису складеної за дачі два шуканих, які позначені двома знаками питання.

Міркую: Я розумію зміст запитання складеної задачі «Скільки всього кілограмів макулатури зібрали обидва класи?» так: до кількості макулатури, яку зібрав 1-й клас, треба прилічити кількість макулатури, яку зібрав 2-й клас. Але я не знаю, скільки макулатури зібрав 2-й клас — це перше шукане, яке і треба знайти спочатку.

Розв'язання:

1) Скільки кілограмів макулатури зібрав 2-й клас?

24 + 6 = 30 (кг)

2) Скільки всього кілограмів макулатури зібрали обидва класи?

24 + 30 = 54 (кг)

Відповідь: 54 кг зібрали обидва класи.

Закріплення знань та навичок

• Склади і розв'яжи складені текстові задачІ за рисунком.

Задача 86.

Задача 87.

Задача 88.

Задача 89.

• Прочитай умови простої задачі і складеної. Постав до них запитання, розв'яжи їх.

Задача 90.

Проста задача.

У концерті виступало 30 хлопчиків, а дівчаток — на 40 більше.

Складена задача.

У концерті виступало 30 хлопчиків, а дівчаток — на 40 більше.

Задача 91.

Проста задача.

В одному альбомі — 32 марки, а у другому на 8 марок більше.

Складена задача.

В одному альбомі — 32 марки, а у другому — на 8 марок більше.

• Склади складені задачі за коротким записом. Запиши розв'язання.

Перша публікація: 01/01/2013

Останнє оновлення: 31/12/2023

Редакційна та навчальна адаптація: Даний матеріал зведено на основі першоджерела/оригінального тексту. Команда проєкту здійснила редакційне оглядове опрацювання, виправлення технічних неточностей, структурування розділів та адаптацію змісту до навчального формату.

Що було опрацьовано:

усунення форматних дефектів (OCR-помилки, розриви структури, дефектні символи);
редакційне упорядкування змісту;
уніфікація термінів відповідно до академічних джерел;
перевірка відповідності фактичних тверджень тексту першоджерела.

Усі згадки про автора, рік видання та походження первинного тексту збережено відповідно до джерела.