Математика. Дидактичний матеріал 2 клас до підручника Ф.М. Рівкінд - 2018

УРОК 56 (№№ 460-467)

1 варіант

1. Розв'язати задачі.

1. Петрик прочитав 25 сторінок книжки, а Тетянка — на 10 сторінок менше. Скільки сторінок прочитали Петрик і Тетянка разом? (Скласти та розв'язати обернену задачу.)

2. Даринка знайшла 6 підберезників, 9 маслюків, а лисичок — на 5 менше, ніж підберезників і маслюків разом. Скільки грибів знайшла Даринка?

3. З першої грядки зібрали 20 кг огірків, з другої — на 4 кг більше, а з третьої — на 6 кг менше, ніж з другої. Скільки кілограмів огірків зібрали з трьох грядок?

2. Обчислити.

26 + 17 38 + 42

41 - 19 76 - 15

35 + 14 63 - 28

54 - 8 42 + 6

3. Утворити множини.

На малюнку зображено 7 кружечків. Які множини за розміром і кольором можна утворити? Скільки елементів містить кожна з них?

4. Накреслити коло, радіус якого дорівнює 5 см. Позначити центр кола. Провести діаметр. Позначити його буквами латинського алфавіту.

2 варіант

1. Розв'язати задачі.

1. Дідусь посадив 12 дерев, а онук — на 7 дерев менше. Скільки разом дерев посадили дідусь і онук? (Скласти і розв'язати обернену задачу.)

2. Першого дня Тетянка зробила 18 витинанок, другого дня - 12, а третього — на 6 витинанок менше, ніж першого і другого дня разом. Скільки витинанок зробила Тетянка за три дні?

3. В одному мотку 32 м дроту, в другому — на 17 м більше, а в третьому — на 20 м менше, ніж в першому і другому разом. Скільки метрів дроту було в третьому мотку?

2. Обчислити.

75 + 25 23 + 19

45 + 28 52 + 34

78 - 53 60 - 50

86 - 9 35 - 8

3. Утворити множини.

На малюнку зображено 8 квадратів. Які множини за розміром і кольором можна утворити? Скільки елементів містить кожна з них?

4. Накреслити коло, радіус якого дорівнює 2 см. Позначити центр кола. Провести діаметр. Позначити його буквами латинського алфавіту.