Математика. Дидактичний матеріал 2 клас до підручника Ф.М. Рівкінд - 2018
УРОК 40 (№№ 327-335)
1 варіант
1. Розв'язати задачі.
1. В автопарку було 45 автомобілів. Спочатку поїхало 7 автомобілів, а потім ще 2. Скільки автомобілів залишилося в автопарку?
2. З першої грядки зібрали 17 кг огірків, а з другої — на 4 кг менше. Скільки кілограмів огірків зібрали з двох грядок?
3. Скласти і розв'язати задачу за схемою.

2. Обчислити.
25 - 8 55 - 7 38 - 9 72 -5
64 - 9 24 - 6 46 - 8 81 -7
3. Дібрати потрібні числа.
45 - 8 < □ — 8 56 - 9 < 48 - □
□ - 7 > 6 + 18 64 - □ < 56 + 7
34 + □ = 59 — 25 15 + □ = 19 + 6
4. Записати всі двоцифрові числа, сума яких дорівнює 7.
2 варіант
1. Розв'язати задачі.
1. У бочці було 26 відер води. На поливання дерев взяли 7 відер, а потім ще 5. Скільки відер води залишилося у бочці?
2. Василько зібрав 12 жолудів, а каштанів — на 6 більше. Скільки жолудів і каштанів зібрав Василько?
3. Скласти і розв'язати задачу за схемою.

2. Обчислити.
46 - 8 53 - 9 41 - 6 63 -8
74 - 6 26 - 7 35 - 8 94 -9
3. Дібрати потрібні числа.
65 - 7 <□ - 7 18 + □ = 16 + 9
□ - 8 > 7 + 15 67 - 8 = 56 + □
32 + □ = 74 - 32 48 - □ = 32 + 13
4. Записати всі двоцифрові числа, сума яких дорівнює 6.
Перша публікація: 01/01/2018
Останнє оновлення: 31/12/2023
Редакційна та навчальна адаптація: Даний матеріал зведено на основі першоджерела/оригінального тексту. Команда проєкту здійснила редакційне оглядове опрацювання, виправлення технічних неточностей, структурування розділів та адаптацію змісту до навчального формату.
Що було опрацьовано:
- усунення форматних дефектів (OCR-помилки, розриви структури, дефектні символи);
- редакційне упорядкування змісту;
- уніфікація термінів відповідно до академічних джерел;
- перевірка відповідності фактичних тверджень тексту першоджерела.
Усі згадки про автора, рік видання та походження первинного тексту збережено відповідно до джерела.