Математика. Дидактичний матеріал 2 клас до підручника Ф.М. Рівкінд - 2018

УРОК 40 (№№ 327-335)

1 варіант

1. Розв'язати задачі.

1. В автопарку було 45 автомобілів. Спочатку поїхало 7 автомобілів, а потім ще 2. Скільки автомобілів залишилося в автопарку?

2. З першої грядки зібрали 17 кг огірків, а з другої — на 4 кг менше. Скільки кілограмів огірків зібрали з двох грядок?

3. Скласти і розв'язати задачу за схемою.

2. Обчислити.

25 - 8 55 - 7 38 - 9 72 -5

64 - 9 24 - 6 46 - 8 81 -7

3. Дібрати потрібні числа.

45 - 8 < □ — 8 56 - 9 < 48 - □

□ - 7 > 6 + 18 64 - □ < 56 + 7

34 + □ = 59 — 25 15 + □ = 19 + 6

4. Записати всі двоцифрові числа, сума яких дорівнює 7.

2 варіант

1. Розв'язати задачі.

1. У бочці було 26 відер води. На поливання дерев взяли 7 відер, а потім ще 5. Скільки відер води залишилося у бочці?

2. Василько зібрав 12 жолудів, а каштанів — на 6 більше. Скільки жолудів і каштанів зібрав Василько?

3. Скласти і розв'язати задачу за схемою.

2. Обчислити.

46 - 8 53 - 9 41 - 6 63 -8

74 - 6 26 - 7 35 - 8 94 -9

3. Дібрати потрібні числа.

65 - 7 <□ - 7 18 + □ = 16 + 9

□ - 8 > 7 + 15 67 - 8 = 56 + □

32 + □ = 74 - 32 48 - □ = 32 + 13

4. Записати всі двоцифрові числа, сума яких дорівнює 6.





Перша публікація: 01/01/2018

Останнє оновлення: 31/12/2023

Редакційна та навчальна адаптація: Даний матеріал зведено на основі першоджерела/оригінального тексту. Команда проєкту здійснила редакційне оглядове опрацювання, виправлення технічних неточностей, структурування розділів та адаптацію змісту до навчального формату.

Що було опрацьовано:

  • усунення форматних дефектів (OCR-помилки, розриви структури, дефектні символи);
  • редакційне упорядкування змісту;
  • уніфікація термінів відповідно до академічних джерел;
  • перевірка відповідності фактичних тверджень тексту першоджерела.

Усі згадки про автора, рік видання та походження первинного тексту збережено відповідно до джерела.