Математика. Дидактичний матеріал 2 клас до підручника Ф.М. Рівкінд - 2018
УРОК 38 (№№ 309-317)
1 варіант
1. Розв'язати задачі.
1. На полиці було 9 книжок. Спочатку поставили 15 книжок, а потім — ще 12. Скільки книжок стало на полиці? (Розв'язати задачу двома способами.)
2. У шкільний буфет привезли 40 булочок. За першу перерву продали 8 булочок, за другу — 12. Скільки булочок залишилося продати? (Розв'язати задачу двома способами.)
3. Бабуся спекла 20 тістечок. Оленка з'їла 4 тістечка, а Іванко — 5. Скільки тістечок залишилося?
2. Обчислити.
6 + 18 7 +15 5 + 68 3 + 29
4 + 48 9 + 37 9 + 57 8 + 74
3. Розв'язати рівняння.
х + 5 = 29 х - 8 = 40 69 - х = 6
4. Назвати всі фігури на малюнку. Знайти периметр найбільшого трикутника.
В

2 варіант
1. Розв'язати задачі.
1. У Софійки було 7 березових листочків. Вона назбирала ще 14 кленових і 15 каштанових. Скільки листочків стало у Софійки? (Розв'язати задачу двома способами.)
2. У магазин привезли 60 кг огірків. До обіду продали 10 кг огірків, а після обіду — 20 кг. Скільки кілограмів огірків залишилося продати? (Розв'язати задачу двома способами.)
3. На стоянці стояло 40 машин. Спочатку поїхало 4 машини, а потім — ще 5. Скільки машин залишилося на стоянці?
2. Обчислити.
7 + 16 8 +17 6 + 58 7 + 19 - 20
4 + 39 9 + 25 4 + 56 9 + 13 + 40
3. Розв'язати рівняння.
х + 5 = 49 х - 7 = 50 45 - х = З
4. Назвати всі фігури на малюнку. Знайти периметр найменшого трикутника.

Перша публікація: 01/01/2018
Останнє оновлення: 31/12/2023
Редакційна та навчальна адаптація: Даний матеріал зведено на основі першоджерела/оригінального тексту. Команда проєкту здійснила редакційне оглядове опрацювання, виправлення технічних неточностей, структурування розділів та адаптацію змісту до навчального формату.
Що було опрацьовано:
- усунення форматних дефектів (OCR-помилки, розриви структури, дефектні символи);
- редакційне упорядкування змісту;
- уніфікація термінів відповідно до академічних джерел;
- перевірка відповідності фактичних тверджень тексту першоджерела.
Усі згадки про автора, рік видання та походження первинного тексту збережено відповідно до джерела.