Математика. Дидактичний матеріал 2 клас до підручника Ф.М. Рівкінд - 2018
УРОК 103 (№№ 835-845)
1 варіант
1. Розв'язати задачі.
1. У дитячий садочок привезли 5 коробок печива, по 7 кг у кожній, і 9 кг вафель. Скільки всього кілограмів печива і вафель привезли в садочок?
2. У парку посадили 45 беріз, кленів і каштанів. Беріз - 27, а кленів — на 15 менше, ніж беріз. Скільки кленів і каштанів посадили у парку?
3. Перше число 28, а друге — на 24 менше, ніж перше. У скільки разів перше число більше, ніж друге?
2. Встановити порядок дій і знайти значення виразу.
7 · 5 + 42 : 6 - (40 - 19)
3. Розв'язати рівняння.
5 · х = 40 х · 4 = 28 х : 7 = 8
4. Знайти значення виразу 54 - 7 а, якщо а = 3; а = 4; а = 7.
2 варіант
1. Розв'язати задачі.
1. На три тарілки поклали по 7 вареників, і ще залишилось 12 вареників. Скільки всього вареників було спочатку?
2. У шкільну бібліотеку привезли 37 книг з віршами, казками і оповіданнями. 12 книг з віршами, з казками — на 9 більше, ніж з віршами. Скільки окремо книг з казками і оповіданнями привезли у бібліотеку?
3. Перше число 6, а друге — на 30 більше, ніж перше. У скільки разів перше число менше, ніж друге?
2. Встановити порядок дій і знайти значення виразу.
12 : 4 + 54 : 6 - (45 - 38)
3. Розв'язати рівняння.
х · 4 = 36 х : 7 = 9 42 : х = 6
4. Знайти значення виразу в · 7 + 42, якщо в = 2; в = 5; в = 6.
Перша публікація: 01/01/2018
Останнє оновлення: 31/12/2023
Редакційна та навчальна адаптація: Даний матеріал зведено на основі першоджерела/оригінального тексту. Команда проєкту здійснила редакційне оглядове опрацювання, виправлення технічних неточностей, структурування розділів та адаптацію змісту до навчального формату.
Що було опрацьовано:
- усунення форматних дефектів (OCR-помилки, розриви структури, дефектні символи);
- редакційне упорядкування змісту;
- уніфікація термінів відповідно до академічних джерел;
- перевірка відповідності фактичних тверджень тексту першоджерела.
Усі згадки про автора, рік видання та походження первинного тексту збережено відповідно до джерела.