Відповіді до орієнтовних контрольних робіт за курс початкової школи - 2020
Літературне читання
Контрольна робота з літературного читання
Варіант 23
1. Прочитай уважно текст «Синичка й горобець».
Скінчилося літо, ночі стали холодні. Вже й ластівки відлетіли у вирій. У теплі краї. Зраділи горобці, що тепер легко буде захопити їхні гнізда, тільки їх не вистачало на всіх. Чую, галас, крик: скубтись почали, аж пір'я летить.
Один горобець був найбільш горластий, найбільш дзьобастий. Він усіх переміг і захопив найкраще гніздо над моїм вікном. Радий, веселий: тепер буде куди сховатись від холоду. А надворі заходила зима. Почав уже й сніг летіти.
Горобець випурхне із гнізда. Сяде на гілку, почистить носик об кору, покрутиться, повертиться — холодно. І назад у гніздо. А воно щільно зліплене, соломою і пір'ячком вистелене. Ніякий тобі мороз не страшний. Тільки їсти нічого, горобець і бурчить:
— Скрізь, скрізь, скрізь зима: ні тобі хлібця, ні тобі кашки, навіть мушки нема...
2. Познач, хто зайняв ластівчине гніздо.
■ А горобець
□ Б синичка
□ В голуб
3. Познач, чому синичка просилася у гніздо до горобця.
□ А тому що хотіла заспівати пісеньку
□ Б тому що хотіла поділитися з горобцем мушками і жучками ■ В тому що дуже змерзла
4. Допиши речення.
Горобець не пустив синичку, бо думав тільки ПРО себе.
5. З'єднай стрілочками прикметники з іменниками.

6. Чи вдалося синичці провчити горобця? Обгрунтуй свою думку.
Я вважаю, що синичці вдалося провчити горобця. Спочатку вона дорікнула, що гніздо ластівчине, а не горобине. Горобець зрозумів, що вчинив погано, проте не поспішав поступатися місцем синичці. Після бійки горобця й синички гніздечко розвалилося. Горобець залишився без житла.
Перша публікація: 01/01/2020
Останнє оновлення: 31/12/2023
Редакційна та навчальна адаптація: Даний матеріал зведено на основі першоджерела/оригінального тексту. Команда проєкту здійснила редакційне оглядове опрацювання, виправлення технічних неточностей, структурування розділів та адаптацію змісту до навчального формату.
Що було опрацьовано:
- усунення форматних дефектів (OCR-помилки, розриви структури, дефектні символи);
- редакційне упорядкування змісту;
- уніфікація термінів відповідно до академічних джерел;
- перевірка відповідності фактичних тверджень тексту першоджерела.
Усі згадки про автора, рік видання та походження первинного тексту збережено відповідно до джерела.