Відповіді до орієнтовних контрольних робіт за курс початкової школи - 2020
Математика
Контрольна робота з математики
Варіант 11
Варіант 11
1. 1876 кг =
□ А 187 ц 6 кг |
■ Б 18 ц 76 кг |
□ В 1 ц 876 кг |
□ Г 18 т 76 кг |
2. 3 год : 6 =
□ А 2 год |
□ Б 12 год |
■ В 30 хв |
□ Г 3 хв |
3 год = 60 хв · 3 = 180 хв; 180 : 6 = 30 (хв) |
3. Яке число перетворює запис □ - 564 = 428 у правильну числову рівність?
□ А 983 |
□ Б 972 |
□ В 982 |
■ Г 992 |
![]()
4. Пронумеруй вирази в порядку спадання їх значень.
З) 520 - 240 : З
1) 520 - 240 : 6
2) 520 - 240 : 4
5.
![]()

6. За планом ділянок обчисли площу кожної з них.

1) 5 · 6 = 30 (м ) — площа кукурудзи.
2) 2 · 8 = 16 (м2) — площа моркви.
3) 6 - 2 = 4 (м) — ширина ділянки з квасолею.
4) 4 · 8 — 32 (м2) — площа квасолі.
Відповідь: площа кукурудзи — 30 м2; моркви — 16 м2; квасолі — 32 м2.
7. Квітковий магазин продав за однаковою ціною 250 червоних тюльпанів і 50 жовтих. За червоні тюльпани одержали на 800 грн більше, ніж за жовті. Скільки гривень одержали за червоні тюльпани?
1) На скільки більше продали червоних тюльпанів?
250 - 50 = 200 (т.)
2) Яка ціна тюльпана?
800 : 200 = 4 (грн)
3) Скільки гривень одержали за червоні тюльпани?
4 · 250 = 1000 (грн)
Перша публікація: 01/01/2020
Останнє оновлення: 31/12/2023
Редакційна та навчальна адаптація: Даний матеріал зведено на основі першоджерела/оригінального тексту. Команда проєкту здійснила редакційне оглядове опрацювання, виправлення технічних неточностей, структурування розділів та адаптацію змісту до навчального формату.
Що було опрацьовано:
- усунення форматних дефектів (OCR-помилки, розриви структури, дефектні символи);
- редакційне упорядкування змісту;
- уніфікація термінів відповідно до академічних джерел;
- перевірка відповідності фактичних тверджень тексту першоджерела.
Усі згадки про автора, рік видання та походження первинного тексту збережено відповідно до джерела.