Вступ до філософії. Історико-філософська пропедевтика - Г.І. Волинка 1999

ПЕРЕДМОВА

Підручник розрахований на студентів педагогічних навчальних закладів, які готують фахівців з повною вищою освітою, але ним можуть користуватися й аспіранти та всі, хто цікавиться філософією. Виходячи з адресної спрямованості книги, автори спробували дещо змінити акценти, які традиційно розставлялися в аналогічних працях з історії філософії. Книга принципово зорієнтована на філософсько-антропологічну проблематику, чи не найбільш значущу для педагогів — професіоналів. У світлі цієї проблематики розглядаються онтологічні, гносеологічні, аксіологічні та інші проблеми, що порушувались в історії світової філософської думки.

Автори прагнули врахувати кращі зразки викладу історії філософії, розширити коло питань, що висвітлюють проблему людини, відобразити процесуальність створення тих чи інших філософських концепцій та плюралізм відповідей на те чи інше питання з метою розкриття діалогічного та діалектичного характеру взаєморозвитку філософських доктрин.

Підручник підготовлений відповідно до програми курсу «Вступ до філософії» (Г. І. Волинка та ін. — Київ, 1993), створеної авторами цього підручника і схваленої Міністерством освіти України та рекомендованої для всіх кафедр філософії вищих педагогічних закладів освіти. Хрестоматійним додатком до нього може вважатись «Читанка з історії філософії» (У 6 кн. / За ред. Г. І. Волинки), яку створює колектив авторів пропонованого підручника; з цієї серії уже видані «Філософія Стародавнього світу» (Кипі, 1992), «Зарубіжна філософія XX століття» (Київ, 1993), редакційно доопрацьовуються «Українська філософія» та «Філософія середніх віків». Готуються інші томи «Читанки».

Автори усвідомлюють усю складність завдань, які вони перед собою поставили, тому з вдячністю врахують усі побажання та пропозиції щодо поліпшення підручника.