Трудове навчання (дівчата) 5 клас
Розробки уроків
ДОДАТКИ
УРОКИ 9-10
Додаток 9
Завдання для перевірки знань з основ матеріалознавства та оздоблення виробів аплікацією (уроки 9-10)
І варіант
1. Заповнити клітинки кросворду (6 балів)

1. Рослина, волокна якої називають «українським шовком».
2. Камінь — мінерал, із якого роблять тканину.
3. Виготовлення різних художніх зображень нашиванням, наклеюванням на основу деталей із різноманітних матеріалів.
4. Текстильний матеріал, виготовлений переплетенням ниток у процесі ткацтва на ткацькому верстаті.
5. Наука, яка вивчає процеси перетворення різних матеріалів на предмети споживання.
6. Нитки, що йдуть уздовж тканини.
2. Пояснити значення слова, яке утворилось у вертикальному виділеному стовпчику кросворда. (1 бал)
3. Прочитати уривок із казки Г. X. Андерсена «Дикі лебеді».
...Бачиш, у моїх руках рослину? Вона росте біля печер то на кладовищах. Ти нарви її, хоча твої руки вкриваються пухирями від опіків; потім розімнеш її ногами, зсучеш мідні нитки, сплетеш із них 11 сорочок з довгими рукавами, тоді ворожіння зникне. (1 бал)
— З яких волокон Еліза має зіткати сорочки для визволення братів?
4. Назвати натуральні волокна. (4 бали)
II варіант
1. Заповнити клітинки кросворду (6 балів)

1. Волокно завдовжки близько сотні метрів, яке отримують із коконів деяких метеликів.
2. Нитки, що йдуть упоперек тканини.
3. Камінь — мінерал, із якого роблять тканину.
4. Виготовлення різних художніх зображень нашиванням, наклеюванням на основу деталей із різноманітних матеріалів.
5. Наука, яка вивчає процеси перетворення різних матеріалів на предмети споживання.
6. Текстильний матеріал, виготовлений переплетенням ниток у процесі ткацтва на ткацькому верстаті.
2. Пояснити значення слова, яке утворилось у вертикальному виділеному стовпчику кросворда. (1 бал)
3. Давньогрецький історик Геродот згадує: «...цар Амазис приніс в дар Афіні Родоській тканину, кожна нитка складалась із 360 найтонших ниточок. Ця тканина була дорожчою за золото...» — Що це за тканина? (1 бал)
4. Назвати натуральні волокна. (4 бали)
Перша публікація: 01/01/2008
Останнє оновлення: 31/12/2023
Редакційна та навчальна адаптація: Даний матеріал зведено на основі першоджерела/оригінального тексту. Команда проєкту здійснила редакційне оглядове опрацювання, виправлення технічних неточностей, структурування розділів та адаптацію змісту до навчального формату.
Що було опрацьовано:
- усунення форматних дефектів (OCR-помилки, розриви структури, дефектні символи);
- редакційне упорядкування змісту;
- уніфікація термінів відповідно до академічних джерел;
- перевірка відповідності фактичних тверджень тексту першоджерела.
Усі згадки про автора, рік видання та походження первинного тексту збережено відповідно до джерела.