УСІ УРОКИ ФІЗИКИ
9 клас

1-й семестр


ЕЛЕКТРОМАГНІТНІ ЯВИЩА


2. Електричний струм

Урок 17/23

Тема. Лабораторна робота № 6 «Дослідження електричного кола з паралельним з'єднанням провідників»


Мета уроку: експериментально перевірити закони паралельного з'єднання провідників.

Тип уроку: урок контролю й оцінювання знань.

Обладнання: джерело струму, амперметр, вольтметр, ключ, дві електричні лампочки на підставці, з'єднувальні проводи.


РЕКОМЕНДАЦІЇ ЩОДО ПРОВЕДЕННЯ ЛАБОРАТОРНОЇ РОБОТИ

1. Накресліть схему електричного кола, що складається з двох паралельно з’єднаних лампочок, ключа і джерела струму.

2. Зберіть електричне коло за накресленою вами схемою.

3. Виміряйте силу струму І, що проходить через нерозгалужену частину кола, потім силу струму І1, що протікає через спіраль лампочки 1, і силу струму І2, що протікає через спіраль лампочки 2.

4. Результати вимірів запишіть у таблицю в зошиті для лабораторних робіт.

5. Виміряйте напругу U на кожній лампочці. Результати вимірів запишіть у таблицю в зошиті для лабораторних робіт.

6. Обчисліть опір R1 і R2 кожної лампочки, а так само опір R паралельно з’єднаних лампочок. Результати обчислень запишіть у таблицю в зошиті для лабораторних робіт.


Елементи кола

Напруга, U, В

Сила струму, І, А

Опір, R, Ом

Лампа 1


Лампа 2


Паралельне з’єднання ламп 1 і 2



7. Запишіть у зошиті для лабораторних робіт висновок: що ви вимірювали та який отримали результат.





Перша публікація: 01/01/2008

Останнє оновлення: 31/12/2023

Редакційна та навчальна адаптація: Даний матеріал зведено на основі першоджерела/оригінального тексту. Команда проєкту здійснила редакційне оглядове опрацювання, виправлення технічних неточностей, структурування розділів та адаптацію змісту до навчального формату.

Що було опрацьовано:

  • усунення форматних дефектів (OCR-помилки, розриви структури, дефектні символи);
  • редакційне упорядкування змісту;
  • уніфікація термінів відповідно до академічних джерел;
  • перевірка відповідності фактичних тверджень тексту першоджерела.

Усі згадки про автора, рік видання та походження первинного тексту збережено відповідно до джерела.