ФІЗИКА 7 клас - розробки уроків - 2015 рік

ПЛАНИ-КОНСПЕКТИ УРОКІВ

Розділ 3. ВЗАЄМОДІЯ ТІЛ. СИЛА

Урок № 68. АНАЛІЗ КОНТРОЛЬНОЇ РОБОТИ. Повторення розділу 1. ФІЗИКА ЯК ПРИРОДНИЧА НАУКА. ПІЗНАННЯ ПРИРОДИ. Повторення розділу 2. МЕХАНІЧНИЙ РУХ

Тип уроку: урок повторення, удосконалення навичок розв'язування задач.

Мета: повторити, узагальнити знання учнів з вивчених тем, удосконалити навички розв'язування задач.

Обладнання та наочність: збірники задач або картки.

Відеофрагмент:________________________________

Хід уроку

I. ОРГАНІЗАЦІЙНИЙ ЕТАП

II. АНАЛІЗ ВИКОНАННЯ КОНТРОЛЬНОЇ РОБОТИ № 4

III. АКТУАЛІЗАЦІЯ ОПОРНИХ ЗНАНЬ ТА ВМІНЬ

Запитання для фронтального опитування

✵ Які формули ми вивчили в розділі 1. Фізика як природнича наука. Пізнання природи? Запишіть ці формули.

✵ Назвіть фізичні величини, що входять до цих формул, та їхні одиниці.

✵ Які формули ми вивчили в розділі 2. Механічний рух? Запишіть ці формули.

✵ Назвіть фізичні величини, що входять до цих формул, та одиниці.

IV. РОЗВ'ЯЗУВАННЯ ЗАДАЧ ІЗ ЗАДАЧНИКА

Розділ 1. Фізика як природнича наука. Пізнання природи.

№№ задач:

Розділ 2. Механічний рух.

№№ задач:

V. ПІДБИТТЯ ПІДСУМКІВ УРОКУ

VI. ДОМАШНЄ ЗАВДАННЯ

✵ Завдання за підручником: повторити §§ 1-15

✵ Завдання за задачником: №№ 4.61, 7.37

✵ Додаткове завдання:





Перша публікація: 01/01/2015

Останнє оновлення: 31/12/2023

Редакційна та навчальна адаптація: Даний матеріал зведено на основі першоджерела/оригінального тексту. Команда проєкту здійснила редакційне оглядове опрацювання, виправлення технічних неточностей, структурування розділів та адаптацію змісту до навчального формату.

Що було опрацьовано:

  • усунення форматних дефектів (OCR-помилки, розриви структури, дефектні символи);
  • редакційне упорядкування змісту;
  • уніфікація термінів відповідно до академічних джерел;
  • перевірка відповідності фактичних тверджень тексту першоджерела.

Усі згадки про автора, рік видання та походження первинного тексту збережено відповідно до джерела.