Українська мова 8 клас - Уроки ІІ семестр - 2013 рік
Урок 38. Розвиток мовлення № 10. Усний стислий переказ тексту публіцистичного стилю (зокрема на основі прослуханих телепередач)
Додаток 1
Публіцистичний стиль — один із найбільш широковживаних. Основна його функція — активний вплив на читача або слухача, переконання їх у правильності висловлених думок, агітація. Публіцистичний стиль передає інформацію з метою пропаганди певних ідей серед широких верств населення. Отже, цей стиль має дві функції — інформативну (повідомлення) та агітаційну (впливу).
Стиль характеризується не лише чіткістю, логічністю викладу, а й емоційністю, піднесеністю. Звідси тяжіння публіцистичного стилю до наукового й художнього стилів.
Для цього стилю характерні метафоричне застосування наукової термінології, образність, експресивність. У публіцистичному стилі широко використовуються суспільно-політична лексика, політичні гасла й заклики, урочисті фрази, емоційно забарвлені слова, оцінні слова, що містять оцінювання подій або явищ, риторичні запитання та звертання, спонукальні та окличні речення, неповні речення, фразеологізми (неопалима купина), засоби сатири й гумору.
Звичайною формою реалізації публіцистичного стилю є усний або друкований монолог.
Сучасний публіцистичний стиль — це мова газет, журналів, радіо- і телепередач, кінопубліцистика, ораторське мовлення (З довідника).
Додаток 2
Заповніть у таблиці порожні колонки.
Основні ознаки публіцистичного стилю мовлення
Мета мовлення |
Сфера спілкування |
Стильові ознаки |
Види (жанри) висловлювань |
Мовні особливості |
Інформування, вплив на слухача або читача, формування ставлення людей до суспільно важливих подій (інформативна й агітаційна функції) |
Суспільно-політичне життя |
Виступ, промова на зборах, мітингах, у радіо- й телепередачах суспільного змісту, публікації в суспільно- політичній пресі (стаття, нарис, інтерв’ю, репортаж, огляд, фейлетон, памфлет тощо) |
Перша публікація: 01/01/2013
Останнє оновлення: 31/12/2023
Редакційна та навчальна адаптація: Даний матеріал зведено на основі першоджерела/оригінального тексту. Команда проєкту здійснила редакційне оглядове опрацювання, виправлення технічних неточностей, структурування розділів та адаптацію змісту до навчального формату.
Що було опрацьовано:
- усунення форматних дефектів (OCR-помилки, розриви структури, дефектні символи);
- редакційне упорядкування змісту;
- уніфікація термінів відповідно до академічних джерел;
- перевірка відповідності фактичних тверджень тексту першоджерела.
Усі згадки про автора, рік видання та походження первинного тексту збережено відповідно до джерела.