МАТЕМАТИКА
Поурочні плани для 5 класів

Урок № 34

Тема. Розв’язування вправ


Мета: Виробити уміння і навики виконувати ділення десяткового дробу на натуральне число. Закріпити знання при розв’язуванні вправ.


Хід уроку

І. Організація класу


ІІ. Перевірка домашнього завдання

З’ясовуємо, що було незрозуміло при виконанні домашнього завдання.

Перевіряємо наявність домашнього завдання.

Математичний диктант.

І в.(ІІ в)

1. Закінчити речення: “Щоб поділити десятковий дріб на 10 (100), треба в десятковому дробі перенести кому ...”

2. Обчислити: 327,6 : 100 (574,21 : 100).

3. Розв’язати рівняння: 10х =29,6 (100х = 354,7).

4. Рівність 1000х = 3,67 (100х =5,51) буде правильною, коли х = ...


ІІІ. Актуалізація опорних знань

1. Як поділити десятковий дріб на натуральне число? Показати на прикладі.

2. Виконуємо усно № 1340, № 1341.


ІV. Вироблення умінь і навичок

1. Три учні біля дошки виконують № 1358, 1359, 1360.

Інші учні самостійно на місцях, потім перевіряють розв'язки учнів на дошці.

2. Колективно із поясненням і записом на дошці розв'язуємо № 1366.

3. Самостійне розв'язання № 1362, 1364.

Додаткове завдання: № 1368, 1369(а, б), 1378.


V. Підсумок уроку


VІ. Домашнє завдання

§ 29, № 1361, 1363, 1365, 1367.





Перша публікація: 01/01/2008

Останнє оновлення: 31/12/2023

Редакційна та навчальна адаптація: Даний матеріал зведено на основі першоджерела/оригінального тексту. Команда проєкту здійснила редакційне оглядове опрацювання, виправлення технічних неточностей, структурування розділів та адаптацію змісту до навчального формату.

Що було опрацьовано:

  • усунення форматних дефектів (OCR-помилки, розриви структури, дефектні символи);
  • редакційне упорядкування змісту;
  • уніфікація термінів відповідно до академічних джерел;
  • перевірка відповідності фактичних тверджень тексту першоджерела.

Усі згадки про автора, рік видання та походження первинного тексту збережено відповідно до джерела.