Алгебра 7 клас - Навчально-методичний посібник - 2015 рік
Урок № 47. ОБЛАСТЬ ВИЗНАЧЕННЯ ТА ОБЛАСТЬ ЗНАЧЕНЬ ФУНКЦІЇ
Цілі:
✵ навчальна: удосконалити знання означень області визначення та області значень функції; удосконалити вміння знаходити область визначення та область значень функції;
✵ розвивальна: формувати вміння міркувати за аналогією; розвивати увагу, логічне мислення, пам'ять;
✵ виховна: виховувати наполегливість у досягненні мети, працьовитість, дисциплінованість;
Тип уроку: удосконалення знань, умінь і навичок.
Обладнання та наочність:
Хід уроку
І. ОРГАНІЗАЦІЙНИЙ ЕТАП
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
ІІ. ПЕРЕВІРКА ДОМАШНЬОГО ЗАВДАННЯ
1. Перевірка завдання, заданого за підручником
______________________________________________________
______________________________________________________
2. Завдання на встановлення відповідності
Установіть відповідність між функцією (1-4) та її областю визначення (А-Д).
|
Варіант 1 |
Варіант 2 |
|||||||
| 1 |
f(x) = x2 + 3x |
А |
Усі числа, крім 0 |
1 |
f(x) = x + 5 |
А |
Усі числа, крім -5 і 5 |
|
| 2 |
f(x) = 7/x |
Б |
Усі числа |
2 |
|
Б |
Усі числа, крім 3 і 7 |
|
| 3 |
|
В |
Усі числа, крім -2 і 2 |
3 |
|
В |
Усі числа, крім 5 |
|
| 4 |
|
Г |
Усі числа, крім 1 і 2 |
4 |
|
Г |
Усі числа |
|
| Д |
Усі числа, крім 2 |
Д |
Усі числа, крім 0 |
|||||
Відповіді
| Варіант 1 |
1 — Б, 2 — А, 3 — Г, 4 — В |
| Варіант 2 |
1 — Г, 2 — Д, 3 — А, 4 — Б |
ІІІ. АКТУАЛІЗАЦІЯ ОПОРНИХ ЗНАНЬ
Виконання усних вправ
1. Подайте у вигляді квадрата двочлена:
1) х2 + 4х + 4; 2) x2 - 2х +1; 3) 4x2 + 24x + 36.
2. Розв’яжіть рівняння:
1) х2 + 2х +1 = 0; 2) х3 - 16х = 0; 3) |х + 4| = 0; 4) |х - 7| = 2.
IV. УДОСКОНАЛЕННЯ ВМІНЬ I НАВИЧОК
Робота з підручником
_____________________________________________________
______________________________________________________
V. ПІДСУМКИ УРОКУ
1.
______________________________________________________
______________________________________________________
2. Виконання тестових завдань
Обведіть кружечком букву, яка, на вашу думку, відповідає правильній відповіді
Варіант 1
1) Областю визначення якої з наведених функцій є всі числа?
![]()
2) До області визначення якої з наведених функцій не належить число -2?

3) Областю значень якої з наведених функцій є всі невід’ємні числа?
![]()
Варіант 2
1) Областю визначення якої з наведених функцій є всі числа?
![]()
2) До області визначення якої з наведених функцій не належить число -3?
![]()
3) Областю значень якої з наведених функцій є всі недодатні числа?
![]()
Відповіді
| Варіант 1 |
1 — Г, 2 — Б, 3 — Б |
| Варіант 2 |
1 — Б, 2 — А, 3 — Г |
VI. ДОМАШНЄ ЗАВДАННЯ
1. Завдання за підручником:
______________________________________________________
______________________________________________________
2. Додаткове завдання. При якому значенні m областю визначення функції:
є всі числа, крім 3;
є всі числа, крім 5?
3. Повторити: означення прямокутної системи координат; координатної площини.
Перша публікація: 01/01/2015
Останнє оновлення: 31/12/2023
Редакційна та навчальна адаптація: Даний матеріал зведено на основі першоджерела/оригінального тексту. Команда проєкту здійснила редакційне оглядове опрацювання, виправлення технічних неточностей, структурування розділів та адаптацію змісту до навчального формату.
Що було опрацьовано:
- усунення форматних дефектів (OCR-помилки, розриви структури, дефектні символи);
- редакційне упорядкування змісту;
- уніфікація термінів відповідно до академічних джерел;
- перевірка відповідності фактичних тверджень тексту першоджерела.
Усі згадки про автора, рік видання та походження первинного тексту збережено відповідно до джерела.