Алгебра 7 клас - Навчально-методичний посібник - 2015 рік

Урок № 14. КОНТРОЛЬНА РОБОТА № 1

Цілі:

✵ навчальна: перевірити рівень засвоєння знань учнів з теми «Вирази зі змінними. Тотожність. Степінь із натуральним показником. Одночлен»;

✵ розвивальна: формувати вміння грамотно формулювати свої думки в письмовому вигляді;

✵ виховна: виховувати відповідальність за результати своєї роботи, віру у власні сили;

Тип уроку: контроль знань і вмінь.

Обладнання та наочність:

Хід уроку

І. ОРГАНІЗАЦІЙНИЙ ЕТАП

______________________________________________________

______________________________________________________

______________________________________________________

ІІ. ПЕРЕВІРКА ДОМАШНЬОГО ЗАВДАННЯ

______________________________________________________

______________________________________________________

ІІІ. ТЕКСТ КОНТРОЛЬНОЇ РОБОТИ № 1

Варіант 1

Початковий та середній рівні навчальних досягнень

У завданнях 1-6 виберіть правильну відповідь.

1. Який вираз тотожний виразу a ∙ a ∙ a ∙ a ∙ a?

А) 5a; Б) 5^a; В) a⁵; Г) a + 5.

2. Який із наведених виразів є одночленом?

А) 1/2 ab; Б) a² + b²; В) a - b; Г) a/b.

3. Який з одночленів записаний у стандартному вигляді?

А) 3a²ab; Б) -3a; В) Г) -3,2хх.

4. Знайдіть коефіцієнт одночлена

А) 4; Б) 1; В) -1; Г) -2.

5. Знайдіть степінь одночлена (2m²n)³ ∙ 2m³.

А) 6; Б) 12; В) 9; Г) 16.

6. Кубом якого числа є значення виразу 3 ∙ 2³ + 3?

A) 27; Б) 9; В) -3; Г) 3.

Достатній рівень навчальних досягнень

7. Знайдіть значення виразу 5m²n³, якщо m = -0,2, n = -1 .

8. Запишіть вираз 1/121a²b¹⁰ у вигляді квадрата одночлена.

Високий рівень навчальних досягнень

9. Розв’яжіть рівняння (х + 9)⁹ = -1.

10. Доведіть тотожність

Варіант 2

Початковий та середній рівні навчальних досягнень

У завданнях 1-6 виберіть правильну відповідь.

1. Який вираз тотожний виразу b ∙ b ∙ b ∙ b?

А) 4b; Б) 4^b; В) b⁴; Г) b + 4.

2. Який із наведених виразів є одночленом?

А) х² - у²; Б) 3 + a; В) -1/3m; Г) a/m.

3. Який з одночленів записаний у стандартному вигляді?

А) -0,7b; Б) 4abb; В) 3(a²b³)²; Г)

4. Знайдіть коефіцієнт одночлена

А) 0; Б) -3; В) 1; Г) -1.

5. Знайдіть степінь одночлена (3m³n)² ∙ 3n³.

А) 11; Б) 13; В) 27; Г) 9.

6. Кубом якого числа є значення виразу 5 ∙ 2³ - 13?

A) -27; Б) 3; В) -3; Г) 9.

Достатній рівень навчальних досягнень

7. Знайдіть значення виразу 8х³у², якщо х = -1, у = -1/2.

8. Запишіть вираз 1/81a⁴b¹⁴ у вигляді квадрата двочлена.

Високий рівень навчальний досягнень

9. Розв’яжіть рівняння (х + 7)⁷ = -1.

10. Доведіть тотожність

Відповіді

ІV. ПІДСУМКИ УРОКУ

______________________________________________________

______________________________________________________

V. ДОМАШНЄ ЗАВДАННЯ

1. Завдання за підручником:

______________________________________________________

______________________________________________________

2. Додаткове завдання. Обчисліть:

Відповідь: 0,8.