Розробки уроків - Інформатика 3 клас за підручником Г В. Ломаковської - 2015

ПОШУК ДАНИХ В ІНТЕРНЕТІ

Урок 16. БЕЗПЕЧНА РОБОТА В ІНТЕРНЕТІ

Цілі:

навчальна: ознайомити учнів з правилами безпечної роботи та етикету в Інтернеті;

розвивальна: розвивати пам'ять, увагу, мовлення, логічне мислення, навички самостійної роботи на комп'ютері;

виховна: виховувати вміння узагальнювати, міркувати, відповідальність, самостійність, зацікавленість предметом «Інформатика».

Тип уроку: засвоєння нових знань, формування вмінь та навичок.

Обладнання та наочність: дошка, комп'ютери, проектор або мультимедійна дошка, робочий зошит, підручник, презентація з теми.

Програмне забезпечення: браузер.

Хід уроку

І. ОРГАНІЗАЦІЙНИЙ ЕТАП

1. Привітання.

2. Повторення правил з техніки безпеки в комп’ютерному кабінеті.

II. АКТУАЛІЗАЦІЯ ОПОРНИХ ЗНАНЬ

Розгадайте ребус та дайте відповідь: що найголовніше під час користування Інтернетом?

Відповідь. Безпека.

III. МОТИВАЦІЯ НАВЧАЛЬНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ

— В Інтернеті може бути дуже небезпечно. Сьогодні ми з вами вивчимо, як безпечно користуватись Інтернетом, щоб не завдати шкоди собі та своїм близьким.

ІV. ВИВЧЕННЯ НОВОГО МАТЕРІАЛУ

План вивчення теми

Правила безпечної поведінки в Інтернеті.

V. ФІЗКУЛЬТХВИЛИНКА

Лисичка рано піднялась, любесенько потяглась,

Мила личко, мила очки, рвала квіточки й листочки.

Хатку власну прикрашала, скрізь гарнесенько прибрала.

А тепер вперед мерщій полювать сніданок свій.

Ну, а ти, малюк, не стій, ледачкувати й нить не смій.

VI. ЗАСВОЄННЯ НОВИХ ЗНАНЬ, ФОРМУВАННЯ ВМІНЬ

1. Робота з підручником:

2. Робота з додатковим матеріалом:

3. Додаткові завдання

1) Знайдіть 6 слів, пов’язаних з темою «Інтернет». Слова можна читати в будь-яких напрямках.

Відповідь. Безпека, пошук, адреса, вірус, сайт, модем.

2) У давнину існувала старовинна валюта, за допомогою якої неграмотні збірники податей заповнювали квитанції про сплату податей. Для запису валюти використовували такі значки:

Запишіть за допомогою стародавньої валюти:

✵ 28 грошів 57 копійок;

✵ 12 грошів 49 копійок.

Розшифруйте запис, складений збірником податей. Скільки грошів він зібрав зі старовинного села?

4. Завдання для розвитку логічного мислення

В одному ряду 9 камінців на відстані 6 см один від одного. У другому ряду 25 камінців на відстані 2 см один від одного. Який ряд коротший?

5. Робота за комп'ютером. Інструктаж з техніки безпеки

Працюємо за комп’ютером, с. 74 підручника.

Додаткове завдання

1) Завантажити сайт «Онляндія» (http://onlandia.org.ua/)

2) Ознайомитись з історією-коміксом «Безмежний ліс».

За ходом перегляду коміксу діти дають відповіді на запитання щодо безпечного користування Інтернетом.

VII. ВПРАВИ ДЛЯ ОЧЕЙ

Раз, два, три! Очі догори!

На чотири, п’ять і шість

Треба міцно їх стулить.

Знову очі догори, рахуємо: раз, два, три!

VIII. ПІДСУМКИ УРОКУ

Підсумкове тестування

1. Найпоширеніший спосіб пошуку інформації в Інтернеті передбачає використання...

A) текстового редактора;

Б) довідкових систем;

B) посилань;

Г) пошукових систем.

2. Для під’єднання комп’ютера до мережі Інтернет використовується.

A) модем;

Б) плоттер;

B) сканер;

Г) принтер.

3. Першим засобом далекого зв’язку прийнято вважати.

A) радіозв’язок;

Б) телефон;

B) пошту;

Г) комп’ютерні мережі.

IX. ДОМАШНЄ ЗАВДАННЯ