УСІ УРОКИ ІНФОРМАТИКИ
10 клас
ТЕМА 5.1. ТЕКСТОВИЙ РЕДАКТОР (12 ГОДИН)
Урок 40
Узагальнюючий урок за темою «Текстовий редактор»
Мета: систематизувати і узагальнити знання за даною темою.
Тип уроку: урок систематизації та узагальнення знань, умінь і навичок.
ХІД УРОКУ
I. Аналіз контрольної роботи
II. Повторення основних понять теми

По горизонталі:
1. Ключове слово або фраза, завдяки якій здійснюється пошук. 2. Довільна послідовність символів між лівою та правою границями абзацу. 3. Послідовність символів, які обмежені пробілами. 4. Частина документу, в якому використовується зазначений формат сторінки. 6. Примітка до тексту, яка може знаходитися у нижній частині сторінки або у кінці документу. 7. Найменша одиниця символьної інформації. 10. Спеціальним чином виділений неперервний кусок тексту. 11. Частина тексту, перший рядок якого починається з відступу. 12. Пункт меню, за допомогою якого здійснюють оформлення документу.
По вертикалі:
1. Попередньо підготовлені дані, які розміщають над (під) текстом сторінки книги, журналу, газети. 2. Внесення змін у вже існуючий текст. 7. Одна з операцій, які здійснюються за допомогою буфера обміну 8. Задає розмір шрифту в пунктах, дорівнює 1/72 дюйма. 9. Спосіб представлення текстової інформації.
Відповіді
По горизонталі:
1. Контекст. 2. Рядок. 3. Слово. 4. Розділ. 6. Зноска. 7. Символ. 10. Фрагмент. 11. Абзац. 12. Формат.
По вертикалі:
1. Колонтитул. 2. Редагування. 7. Вставка. 8. Кегль. 9. Шрифт.
III. Систематизація та узагальнення вивченого матеріалу
з теми (виконання практичних завдань на комп’ютерах)
Завдання 1
Наберіть фразу: «Я вивчаю Microsoft Word», скопіюйте її та вставте 4 рази. Кожен рядок виділіть такими видами шрифтів:
1. Times New Roman, 15, зелений, розріджений
2. Courier New, 14, синій, напівжирний курсив
3. ARIAl, 15, ПІДКРЕСЛЕНИЙ, ПРОПИСНИЙ
4. Times New Roman, 22, червоний, курсив, з тінню
5. Cambria, 16, зелений, напівжирний
Завдання 2
Наберіть формули. Установіть міжрядковий інтервал — полуторний. Шрифт — Times New Roman, 16, напівжирний.
Створіть маркірований список.
Установіть рамку навколо сторінки на свій смак.

Завдання 3
Додайте таблицю. Здійсніть її форматування за зразком. Шрифт тексту — Times New Roman, 16, начертання — звичайний. Рядок заголовків зафарбований, текст — Times New Roman, 16, начертання — напівжирне.
Збільшення кількості населення
№ |
Назва міста |
Чисельність населення, тис. чол. |
||||
1917р. |
1935 р. |
1945 р. |
1960 р. |
1995 р. |
||
1 |
Мінськ |
850 |
950 |
800 |
1005 |
1200 |
2 |
Чернігів |
720 |
800 |
700 |
870 |
1000 |
3 |
Каланів |
760 |
820 |
670 |
820 |
990 |
Завдання 4
Побудуйте за допомогою автофігур дорожній знак. Уставте малюнок, підпишіть його фігурним текстом.

Завдання 5
Наберіть математичну формулу та рівняння.

Завдання 6
Побудуйте структурну схему.

Завдання 7
Збережіть файл у своїй папці під ім’ям Повторення.doc та відправте його на свою дискету.
IV. Підсумок уроку
V. Домашнє завдання
Повторити основні поняття теми.
Перша публікація: 01/01/2008
Останнє оновлення: 31/12/2023
Редакційна та навчальна адаптація: Даний матеріал зведено на основі першоджерела/оригінального тексту. Команда проєкту здійснила редакційне оглядове опрацювання, виправлення технічних неточностей, структурування розділів та адаптацію змісту до навчального формату.
Що було опрацьовано:
- усунення форматних дефектів (OCR-помилки, розриви структури, дефектні символи);
- редакційне упорядкування змісту;
- уніфікація термінів відповідно до академічних джерел;
- перевірка відповідності фактичних тверджень тексту першоджерела.
Усі згадки про автора, рік видання та походження первинного тексту збережено відповідно до джерела.