УСІ УРОКИ ІНФОРМАТИКИ
10 клас

ТЕМА 1. ВСТУП. ІНФОРМАЦІЯ ТА ІНФОРМАЦІЙНІ ПРОЦЕСИ (5 ГОДИН)

Урок 1

Інформатика - наука XX століття. Поняття «інформація» і «повідомлення». Інформація та інформаційні процеси: пошук, збирання, зберігання, опрацювання, подання, передавання, використання, захист інформації. Поняття про сучасні засоби зберігання й опрацювання інформації

Мета:

·       надати учням уявлення про предмет, який вивчає інформатика;

·       увести поняття «інформація», врахувавши різні його значення;

·       розвивати вміння слухати, узагальнювати отримані знання, проецируючи їх на практичний зміст;

·       виховувати людину з науковим світоглядом.

Тип уроку: урок вивчення нового матеріалу.

ХІД УРОКУ

І. Мотивація навчальної діяльності

Учитель. Наприкінці XVI століття Джиан Доменіко Кампанело написав книгу «Місто Сонця». У кожного з чотирьох головних управителів міста Сонця була бібліотека, що містила лише одну книгу під назвою «Мудрість», в якій стисло та доступно було викладено усі науки.

Як ви вважаєте, що сьогодні виступає у вигляді «Книжки мудрості»?

(Учитель повинен привести учнів до думки: «Людина створила «Книгу мудрості» — електронно-обчислювальну машину».)

Проблемне запитання

Що спільне, на вашу думку, мають комп’ютер і книга? (Підсумком обговорення повинно стати визначення: «Комп’ютер — це інформаційна машина, універсальний електронний інструмент для зберігання, пошуку, різноманітної обробки інформації, її розповсюдження та використання».)

Інформатика — галузь науки, яка вивчає структуру та загальні властивості наукової інформації, а також питання, які пов’язані з її збором, зберіганням, переробкою, перетворенням, розповсюдженням та використанням у різних сферах людської діяльності.

II. Вивчення нового матеріалу

(міні-лекція з використанням комп’ютерної презентації)

Поняття «інформація»

Слово «інформація» походить від латинського слова information — відомості, пояснення, ознайомлення.

·       Інформація у побуті — це відомості про навколишній світ та процеси, які у ньому відбуваються.

·       Інформація у техніці — це повідомлення, яке передається за допомогою знаків або сигналів.

·       Інформація у теорії інформації — це відомості, які знімають або зменшують невизначеність, що існує до їх появи

·       Інформація у документалістиці — це все те, що так або інакше надано у знаковій формі у вигляді документів.

·       Інформація у кібернетиці — це та частина знань, яка використовується для орієнтування активних дій управління, тобто з метою зберігання, вдосконалення, розвитку системи.

·       Отже, інформація — це відомості про об’єкти та явища навколишнього світу, їх параметри, властивості й стан, що сприймаються людиною або спеціальними пристроями і зменшують невизначеність.

Сприйняття людиною інформації

Інформаційні процеси

Що можна робити з інформацією?

·       Інформаційний процес — це процес отримання, зберігання, обробки та передачі інформації.

·       Інформаційний процес — це сукупність послідовних дій, які виконують з інформацією для отримання якогось результату.

Зберігання інформації — це спосіб розповсюдження у просторі та часі. Спосіб зберігання залежить від носія інформації.

Основні сховища інформації:

·       людини — пам’ять;

·       суспільства — бібліотека, відеотека, музей, архів;

·       комп’ютерні сховища — це бази та банки даних, інформаційно-пошукові системи, електронні енциклопедії. Інформаційні системи — це сховища, які мають процедури вводу, розміщення та виводу інформації.

Пошук інформації — це витяг інформації, яка зберігається.

Методи пошуку інформації:

·       нестандартні спостереження;

·       звернення для фахівців;

·       читання відповідної літератури;

·       перегляд телепрограм;

·       прослуховування касет, радіо;

·       запит в інформаційних системах, комп’ютерних базах або банках даних;

·       робота в архівах та бібліотеках.

Кодування — це процес перетворення інформації в форму, яка придатна для передачі її по каналу зв’язку.

Декодування — перетворення інформації в форму, яка придатна для її отримання.

Канал зв’язку — це технічні пристрої, які використовуються людиною для передачі інформації на значні відстані (телефонні мережі, канали теле- та радіозв’язку, комп’ютерні мережі тощо).

Пошук інформації

Передача інформації

Технічна схема передачі інформації

Обробка інформації здійснюється за принципом «чорної скриньки». Це процес, в якому користувача цікавить лише вхідна та вихідна інформація, а не правила, за якими вона здійснюється

ІII. Закріплення вивченого матеріалу

Навести приклади інформації:

·       у неживій природі;

·       у біологічних системах, житті рослин та тварин;

·       у розвитку технічних пристроїв;

·       у житті суспільства.

Розташуйте у потрібному місці поданої нижче таблиці такі команди:

·       відкриття файлу;

·       генетичний код кожної клітини організму;

·       розв’язання задачі;

·       читання вголос;

·       річні кільця на зрізі дерева;

·       перегляд телепрограм;

·       ввід з клавіатури;

·       фотоальбом;

·       вивід інформації на екран; сканування;

·       переклад іншомовного тексту;

·       електронна пошта;

·       сейф;

·       смак людини;

·       CD-ROM;

·       виконання музичного твору.

IV. Підсумок уроку

1. Що називають інформацією?

2. Наведіть приклади інформації під час проведення уроку.

3. Що є предметом вивчення науки інформатика?

4. Які наукові дисципліни лежать в основі інформатики?

5. Які процеси звуться інформаційними?

6. Наведіть приклади процесів обробки та зберігання інформації.

V. Домашнє завдання

Опрацювати матеріал підручника, відповісти на запитання. Навести приклади інформації у побуті, під час спілкування з однолітками, при вивченні історії рідного краю.