Відповіді до підручника Українська мова 8 клас - В.В. Заболотний 2016-2020
Односкладне речення. Повне та неповне речення
19. Називні речення
188.
III. 3. Осінь. Похмурий час. Перший мороз. Листопад. Голе віття дерев. Холодний вітер. Довгі ночі. Несміливі сонячні промінці.
189.
II. Вітер (ім.). Злива (ім.). Безсоння (ім.). Вмиті (дієприкм.) безсонням (ім.) очі (ім.). Я(займ.).
III. Рвучкий вітер. Дощові краплини. Ніч. Блідий місяць.
191.
І. 1. А ось ліси, покриті димом (Л. Дмитренко) — назив. реч. 2. Ось і місток— назив. реч., за яким починалося село (І. Муратов). 3. Жовта акація в скверах Одеси (О. Довгоп’ят). 4. Зелений луг — назив. реч. Над лугом в’ється чайка (М. Рильський). 5. У Херсоні із ранку дощ (Д. Обухов). 6. Ліс. Безсилі метелики. Лампа і сніжний папір (М. Рильський) — назив. реч. 7. Зелений луг над річкою Тясмин (Остап Вишня).
193.
Односкладні називні: 2. Козацька школа, крита очеретом (Л. Костенко). 3. Ось школи знайомої мури (В. Сосюра). 6. Потріскані до крові, обвуглені губи женців (М. Стельмах). Двоскладні: 1. Стіл був застелений скатертиною і заставлений, як на Великдень... (І. Багряний). 4. Враження дитинства — ясновесні! (Д. Білоус). 5. На серці дощ (О. Довгоп’ят). 7. Небо глибоке, прозоре. блакитне (М. Івченко). 8. Всі мости ще кленові (Л. Костенко). (Ключ — 2, 3, 6, 1, 4, 5, 7, 8. Довженко).
194.
Односкладне називне: Недільний ранок. Двоскладні: Зелен-свято нині. Хати убрані в клечінь соковиту.
195.
Атлантичний океан. Розкішний лайнер. Перший рейс. Ніч. Великий айсберг. Жахливе зіткнення. Налякані пасажири. Паніка. Бажання врятуватися. (Кінофільм «Титанік»).
196.
Настала довгоочікувана зимова пора. Сніг. Усе навколо побіліло. Сонце. Мороз.
198.
II. Холодний вітерець. Білі, наче молочні, хмари. Мишасті коненята. Слизька дорога. Поле, вкрите снігом, мов білою скатеркою. Самоцвіти твердого синявого снігу. Громади чорного вороння. Сильний вітер. Снігові хмари. Сніжок.
Перша публікація: 01/01/2016-2020
Останнє оновлення: 31/12/2023
Редакційна та навчальна адаптація: Даний матеріал зведено на основі першоджерела/оригінального тексту. Команда проєкту здійснила редакційне оглядове опрацювання, виправлення технічних неточностей, структурування розділів та адаптацію змісту до навчального формату.
Що було опрацьовано:
- усунення форматних дефектів (OCR-помилки, розриви структури, дефектні символи);
- редакційне упорядкування змісту;
- уніфікація термінів відповідно до академічних джерел;
- перевірка відповідності фактичних тверджень тексту першоджерела.
Усі згадки про автора, рік видання та походження первинного тексту збережено відповідно до джерела.