Готові домашні завдання 9 клас - Розв'язання вправ та завдань до підручника «АЛГЕБРА» О. С. Істера - 2017 рік
Розділ 4. ПРАВИЛЬНІ МНОГОКУТНИКИ
§ 16. Довжина кола. Довжина дуги кола
Початковий рівень

764. 1) R — початковий радіус; 2R — радіус збільшений.
— довжина першого кола;
— довжина другого кола.
С2 : С1 = 2. Отже, довжина кола збільшиться у 2 рази.
![]()
Отже, довжина кола збільшиться у 5 разів.
765. 1) Зменшиться у 3 рази. 2) Зменшиться у 10 разів.
Середній рівень
766. Оскільки d - R = R, то R = 6 (см).
С = 2πR = 2 ∙ 3,14 ∙ 6 = 37,68 (см).
767. R = 8, тоді С = 2πR = 2 ∙ 3,14 ∙ 8 = 50,24 (см).


— довжина нитки.
— довжина дроту.
Достатній рівень
774. R — початковий радіус;
С1 = 2πR — довжина початкового кола;
(R - 4) — радіус нового кола;
С2 = 2π(R - 4) = 2πR - 8π — довжина нового кола.
Довжина нового кола зменшилась на 8π ≈ 25,12 (см).
збільшилась довжина кола.
звідси
центральний кут, що відповідає дузі, яку описує кінець стрілки за 25 хв.
— довжина одного оберта вала.
7,6 м = 760 см
760 : 94,2 ≈ 8,068 ≈ 8,1 см обертів треба зробити, щоб витягнути відро води.
8,1 ≈ 8.
— довжина 1 витка мотузки.
1,4 м = 140 м.
140 : 22,608 ≈ 6,19 ≈ 6 повних витків треба зробити, щоб намотати мотузку.

Нехай АВ — дана хорда, ∠АОВ = 90°.
Тоді з ΔАОВ:

Нехай АВ — дана хорда, тоді ∠AОВ = 60°. Тоді ΔАОВ — рівносторонній, ОА = АВ = 8 (см). ОА = R; R = 8 см.

Spoмбa = AD ∙ hAD; 8 ∙ hAD = 32; hAD = 4, a hAD = d — діаметр даного кола.
![]()
— гіпотенуза прямокутного трикутника.
![]()
Високий рівень

АВ — дана хорда, АВ = а, ∠АОВ = 60°. Тоді ΔАОВ — рівносторонній, ОА = R = a.
![]()


AB — хорда, OA = R; AB = a; ∠AOB = 120°.
Тоді ![]()

ΔОАВ — рівносторонній, тому АВ = 6(см).

ΔОАВ — прямокутний;


У трапеції ABCD: AB = ВС = CD.
ВК ⊥ AD; CM ⊥ AD, тоді KM = ВС = 6 см;
![]()
У ΔCMD: ∠D = 60°, бо
![]()
О — середина AD. У ΔOCD: OD = CD; ∠D = 60°, тоді ΔOCD — рівносторонній, OD = ОС = R. Аналогічно: ОА = ОВ = 6 см, тоді ОА = ОВ = ОС = OD; О — центр описаного кола, R = 6 см. С = 2πR = 2π ∙ 6 = 12π (см).

АВ і CD —хорди, AB || CD. АВ = 12 см; CD = 16 см. MN ⊥ AB; MN = 14 см.
MN проходить через О — центр кола.
ОМ ⊥ AB; М — середина АВ, MB = 6 см. Аналогічно: N — середина CD; ND = 8 см. Нехай ОМ = х см, тоді ON = (14 - х) см.
З ΔОМВ: ОВ2 = 62 + x2.
З ΔOND: OD2 = 82 + (14 - х)2.
ОВ2 = OD2, бо ОВ = OD = R, тоді 62 + х2 = 82 + (14 - х)2; 36 + х2 = 64 + 196 — 28x + х2; 28х = 224; х = 224 : 28; х = 8.
Тоді ОВ2 = 62 + 82 = 100; ОВ = R = 10 (см). С = 2πR = 2 ∙ π ∙ 10 = 20π (см).
791. Три кола дотикаються зовнішнім дотиком, тоді коло, що проходить через їх центри, — це коло, що описане навколо трикутника зі сторонами 2 + 3; 3 + 27; 2 + 27, тобто 5 см; 30 см; 28 см.
![]()

Вправи для повторення
792. 1) Нехай АВ = 3х; ВС = 4х; СА = 5х, тодi ![]()
Так як відношення сторін рівні між собою, то ΔАВС ~ ΔА1В1С1.

Тому трикутники не подібні.


ΔABC — правильний, ∠A = 60°.
MQ = QE = a.
Нехай AQ = AM = BN = PB = CF = CE = x. Тоді з ΔAMQ: MQ2 = AM2 + AQ2 - 2AM ∙ AQ;
![]()
Отже, AQ = a; QE = a; EC = a.
Тоді АВ = BC = AC = a см.
796.
— правильнa рівність, бо ![]()

Перша публікація: 01/01/2017
Останнє оновлення: 31/12/2023
Редакційна та навчальна адаптація: Даний матеріал зведено на основі першоджерела/оригінального тексту. Команда проєкту здійснила редакційне оглядове опрацювання, виправлення технічних неточностей, структурування розділів та адаптацію змісту до навчального формату.
Що було опрацьовано:
- усунення форматних дефектів (OCR-помилки, розриви структури, дефектні символи);
- редакційне упорядкування змісту;
- уніфікація термінів відповідно до академічних джерел;
- перевірка відповідності фактичних тверджень тексту першоджерела.
Усі згадки про автора, рік видання та походження первинного тексту збережено відповідно до джерела.