Готові домащні завдання 9 клас - Розв'язання вправ та завдань до підручника «АЛГЕБРА» A. Г. Мерзляка - 2017 рік
Параграф 2
2.1. 1) Якщо а > 6, то а > 4, бо 6 > 4;
2) якщо а > 6, то а > 5,9, проте а не може дорівнювати 5,9. Отже, нерівність а ≥ 5,9 не є правильно;
3) якщо а > 6, то нерівність а > 7 не є правильною. Наприклад 6,5 > 6, проте 6,5 < 7.
2.2. ![]()
1) а > с — твердження не є правильним;
2) а = с — твердження не є правильним;
3) с > а — твердження правильне.


Відповідь: с; 0; b; а.


7) оскільки 2а > 2b, то 2а - 3 > 2b - 3;
8) оскільки -8а < -8b, то -8а + 5 < -8b + 5, тобто 5 - 8а < 5 — 8b.
2.10. 1 ≤ m < 2
1) -1 ≤ -m < -2 — нерівність не є правильною;
2) -2 ≤ -m ≤ -1 — правильна нерівність;
3) -1 ≥ -mт > -2 — правильна нерівність;
4) -2 > -m ≥ -1 — нерівність не є правильною.

5) оскільки 3а < 3b, то 3а + 2 < 3b + 2;
6) Оскільки -5а > -5b, то -65а + 10 > -5b + 10.
![]()
Відповідь: b - 3; b - 2; b; а + 4; а + 7.
2.13. а < b
1) а — 5 < b — 5 < b. Отже, а - 5 < b.
2) а < а + 6 < b + 6. Отже, а < b + 6.
3) a — 2 < b - 2; a — 2 < a + 3.
I випадок: ![]()
II випадок: ![]()
III випадок: ![]()
Отже, а + 3 і b - 2 однозначно порівняти неможливо.
![]()
b < b + 3 < а. Отже, b < а.
![]()
![]()
b < b + d2 < a. Отже, b < а.

що й треба було довести;
що й треба було довести.
![]()
що й треба було довести;
що й треба було довести.
2.18. 1) Ні; якщо b < 0, то ![]()
а > b, проте а < -b.
2) Ні; якщо а < 0, то ![]()
а > b, проте 2а < b.
3) Так; якщо а > b, то 2а > 2b; 2а + 1 > 2b + 1 > 2b. Отже, 2а + 1 > 2b.
4) Ні; а > b + 2 > b — 3 > 4. Отже, а > 4. Якщо а = 6, то 6 > 4, проте 6 < 9.
5) Ні; якщо b < 0, то аb < b2.
6) Ні; якщо а = 0, то 5 ∙ 02 > 3 ∙ 02, 0 > 0, що не вірно.
7) Так; оскільки а2 + 1 > 0, то 5(а2 + 1) > 3(а2 + 1) при будь-якому значенні а.
2.19. 1) Якщо а > 2, то а2 > 2а.
2) Якщо b < -1, то b2 > -b.
3) Якщо m < -3, то -m > 3. Отже, -m2 < 3m, m2 > -3m.
4) Якщо с > 0, то с2 > -4с; якщо -4 < с < 0, то с2 < -4с; якщо с = 0, то правильну нерівність отримати не можна.
2.20. 1) а < -а2. Якщо а > 0, то 1 < -а. Якщо а < 0, то 1 > -а. При а = 0 на а ділити не можна.
2) а > 2а2. 1) Якщо а > 0, то 1 > 2а. Якщо а < 0, то 1 < 2а. При а = 0 на а ділити не можна.
3) а3 > а2. Якщо -а > 0, то а < 0. Отже, а2 < а. Якщо -а < 0, то а > 0. Отже, а2 > а. Якщо -а = 0, то а = 0. При а = 0 на а ділити не можна.
![]()
2.22. Дмитро — 4х.
Надія — 2х.
Михайло — х.
Оскільки кількість марок Дмитра повинна націло ділитися на 4, то їх у хлопчика 24.

2.24. Нехай х км/год — власна швидкість човна.
v |
s |
t |
|
За течією |
х + 2 |
48 |
|
Проти течії |
х - 2 |
36 |
|

Відповідь: 14 км/год.
Перша публікація: 01/01/2017
Останнє оновлення: 31/12/2023
Редакційна та навчальна адаптація: Даний матеріал зведено на основі першоджерела/оригінального тексту. Команда проєкту здійснила редакційне оглядове опрацювання, виправлення технічних неточностей, структурування розділів та адаптацію змісту до навчального формату.
Що було опрацьовано:
- усунення форматних дефектів (OCR-помилки, розриви структури, дефектні символи);
- редакційне упорядкування змісту;
- уніфікація термінів відповідно до академічних джерел;
- перевірка відповідності фактичних тверджень тексту першоджерела.
Усі згадки про автора, рік видання та походження первинного тексту збережено відповідно до джерела.