Розв’язання вправ та завдань до підручника «АЛГЕБРА» A. Г. Мерзляка 7 клас - 2015 рік
1. ВСТУП ДО АЛГЕБРИ
§ 2. Цілі вирази
п. 19. Застосування різних способів розкладання многочлена на множники





немає коренів.

немає коренів.
726. 1) х3 - х = 0; х(х2 - 1) = 0; х(х - 1)(х + 1) = 0; х = 0 або х - 1 = 0; х = 1 або х + 1 = 0; х = -1.
2) х4 + х2 = 0; х2(х2 + 1) = 0; х2 = 0; х = 0; х2 + 1 = 0; немає коренів.
3) х4 - 8х3 = 0; х3(х - 8) = 0; х, = 0; х - 8 = 0; Х2 = 8.

727. 1) (a - 1)3 - 9(а - 1) = (а - 1)(а - 4)(а + 2) — тотожність;
правильна рівність.
2) (х2 + 1)2 - 4х2 = (х - 1)2(х + 1)2 — тотожність;
(х2 + 1)2 - 4х2 = (х2 + 1 - 2х)(х2 + 1 + 2х) = (х - 1)2(х + 1)2;
(х - 1)2(х + 1)2 = (х - 1)2(х + 1)2 — рівність правильна.
728. 1) (а + 2)3 - 25(а + 2) = (а + 2)(а + 7)(а - 3) — тотожність;
правильна рівність.
2) а2 + 2ab + b2 - с2 + 2cd - d2 = (a + b + c - d)(а + b - с + d) — тотожність;

правильна рівність.
729. 1) 1 спосіб: ![]()
![]()
2 спосіб: ![]()
![]()
2) 1 спосіб: ![]()
![]()
2 спосіб: ![]()

731. 1) (a + b + c)3 - a3 - b3 - c3 = 3(a + b)(b + c)(a + c) — тотожність;

правильна рівність.
2) (а — b)3 + (b - с)3 - (а - с)3 = -3(а - b)(b - с)(а - с) — тотожність;
правильна рівність.


ділиться на 16, бо 8n(n2 + 1) ділиться на 16 і 16n2 ділиться на 16, бо 16 ділиться на 16.
Якщо n — непарне, то n2 + 1 — парне. Якщо n — парне, то n2 + 1 — непарне. Тобто один з множників n і n2 + 1 ділиться на 2.
Тоді 8n(n2 + 1) ділиться на 16.

(див. № 739 (2)).
Оскільки n4 + n2 + 1 розкладається на множники (n2 - n + 1) і (n2 + n + 1), відмінні від 1 і самого цього числа, то n4 + n2 + 1 має більш ніж два дільника, тому є числом складеним.
742. Нехай х, х + 4, х + 8, тоді за умовою:
х(х + 8) + 88 = (х + 4)(х + 8); х2 + 8х + 88 = х2 + 4х + 8х + 32; 4х = 56; х = 14.
14, 18, 22 — шукані числа.
743. Нехай х год тривав шлях на гору, тоді шлях з гори тривав (4 - х) год. Шлях на гору становить 2,5х км, а з гори 4(4 - х) км.
За умовою 4(4 - х) - 2,5х = 3; 16 - 4х - 2,5х = 3; -6,5х = 3 - 16; -6,5х = -13; х = -13 : (-6,5); х = 2 год тривав шлях на гору.
4 - х = 4 - 2 = 2 год шлях з гори.
2,5 ∙ 2 + 4 ∙ (4 - 2) = 5 + 4 ∙ 2 = 13 км увесь шлях.
744. 1) |7х - 3| = 4;
7х - 3 = 4; 7х = 4 + 3; 7х = 7; х = 7 : 7; х = 1; або 7х - 3 = -4; 7х = -4 + 3; 7х = -1; x = -1 : 7; x = -1/7.
2) ||х| - 10| = 8;
|х| - 10 = 8; |х| = 8 + 10; |х| = 18; х = 18 або х = -18;
або |х| - 10 = -8; |х| = -8 + 10; |х| = 2; х = 2 або х = -2.
3) 4(х - 2) + 5|х| = 10; 4х - 8 + 5|х| = 10;
х > 0: 4х - 8 + 5х = 10; 9х = 10 + 8; 9х = 18; х = 18 : 9; х = 2;
х < 0: 4х - 8 - 5х = 10; -х = 10 + 8; -х = 18; х = -18;
4) |х|= 3х - 8;
х > 0: х = 3х - 8; х - 3х = -8; -2х = -8; х = -8 : (-2); х = 4;
х < 0: -х = 3х - 8; -х - 3х = -8; -4х = -8; х = -8 : (-4); х = 2 — не задовольняє умові х < 0.
745.
+ 2(a + b + c) = 100а + 10b + с + 2а + 2b + 2с = 102а + 12b + 3с = 3 ∙ (34а + 4b + с); ділиться націло на 3.
746. y = 0,2х - 3.
1) Якщо х = 4, то у = 0,2х - 3 = 0,2 ∙ 4 - 3 = 0,8 - 3 = -2,2.
2) Якщо х = -3, то у = 0,2х - 3 = 0,2 ∙ (-3) - 3 = -0,6 - 3 = -3,6.
747. А(2; 2); В(5; 1); С(0; -5); D(2; -3); Е(-1; -1); F(-5; 0); K(-4; 3); М(-3; 2); N(-4; -3).
748.

А(2; 3); В(4; 5); С(-3; 7); D(-2; 2); К(-2; -2); М(0; 2); N(-3; 0); Р(1; -6); F(-4; -2).
749.

Відрізок АВ перетинає відрізок CD у точці K(-2; 1).
750. 1) Точка А(2; 6) розміщена вище осі х;
2) точка В(-3; 1) розміщена вище осі х;
3) точка С(-4; -5) розміщена нижче осі х;
4) точка D(-3; 0) розміщена на осі х.
751.

1 розв’язок: А(0; 0); В(0; 4); С(4; 4); D(4; 0). Сторони AB і AD лежать на осях координат, а добуток координат вершини С — додатне число: 4 ∙ 4 > 0.

2 розв’язок: А(0; 0); В(0; -4); С(-4; -4); D(-4; 0). Сторони АВ і AD лежать на осях координат, а добуток координат вершини С — додатне число. -4 ∙ (-4) = 16; 16 > 0.
Перша публікація: 01/01/2015
Останнє оновлення: 31/12/2023
Редакційна та навчальна адаптація: Даний матеріал зведено на основі першоджерела/оригінального тексту. Команда проєкту здійснила редакційне оглядове опрацювання, виправлення технічних неточностей, структурування розділів та адаптацію змісту до навчального формату.
Що було опрацьовано:
- усунення форматних дефектів (OCR-помилки, розриви структури, дефектні символи);
- редакційне упорядкування змісту;
- уніфікація термінів відповідно до академічних джерел;
- перевірка відповідності фактичних тверджень тексту першоджерела.
Усі згадки про автора, рік видання та походження первинного тексту збережено відповідно до джерела.