Розв’язання усіх вправ і завдань до підручника «МАТЕМАТИКА. 6 клас» Мерзляка А. Г. - 2016 рік
§ 2. ЗВИЧАЙНІ ДРОБИ
14. Ділення дробів



— швидкість поїзда.
Відповідь. 65 км/год.
— час, за який автомобіль проїде відстань 63 км.
Відповідь. ![]()
— ціна кілограма цукерків.
Відповідь. 100 грн.
— маса 1 дм3 сплаву.
Відповідь. ![]()
454. Нехай у другій цистерні було х т нафти, тоді у першій цистерні було
нафти. Рівняння: ![]()
Отже, у другій цистерні було 54 т нафти, а в першій — 120 - 54 = 66 (т) нафти.
Відповідь. 54 т; 66 т.
455. Нехай у першому контейнері було х кг яблук, тоді у другому контейнері —
яблук. Рівняння: ![]()
Отже, у першому контейнері було 27 кг яблук, а у другому — 90 - 27 = 63 (кг).
Відповідь. 27 кг; 63 кг.




— проїде автомобіль за 1 хв;
— швидкість автомобіля у м/хв.
Відповідь. ![]()
— швидкість пішохода у м/хв;
— швидкість пішохода у м/с.
Відповідь. ![]()
— час, протягом якого рухався човен;
— час, протягом якого рухався пліт;
— швидкість течії річки.
Відповідь. 2,4 км/год.
— швидкість теплохода за течією річки;
— швидкість теплохода в стоячій воді;
— швидкість теплохода проти течії річки;
4) 40,5 : 20,25 = 2 (год) — затратив теплохід на зворотній шлях;
5) 2 - 1,5 = 0,5 (год)— на стільки більше часу затратив теплохід на зворотній шлях.
Відповідь. На 0,5 год.
— часу затрачає трамвай на зупинки;
— потрібно трамваю часу, щоб проїхати ![]()
3) 1 год 12 хв + 14 хв = 1 год 26 хв — час, за який трамвай проїде весь маршрут.
Відповідь. 1 год 26 хв.
— потрібно автобусу часу, щоб проїхати відстань ![]()
— часу затрачає автобус на зупинки;
3) 0,25 : 10 = 0,025 (год) = 0,025 ∙ 60 (хв) = 1,5 (хв) — часу затрачає у середньому автобус на зупинку.
Відповідь. 1,5 хв.
Отже, вийде 43 повних пакети.
Відповідь. 43 пакети.
Отже, мотузки вистачить на зв’язування 13 пачок.
Відповідь. Для 13 пачок книжок.
![]()
Відповідь. Потрібно 17 банок.
![]()
Відповідь. Потрібно 11 цеберок.
— частина кабінету, яку відремонтує Іван Іванович за 1 год;
— частина кабінету, яку відремонтує Петро Петрович за 1 год;
— частина кабінету, яку відремонтують обидва малярі за 1 год;
— час, за який обидва малярі відремонтують кабінет.
Відповідь. 16 год.
— індички з’їдає Том за 1 хв;
— індички з’їдає Джері за 1 хв;
— індички з’їдають Том і Джері разом за 1 хв;
— час, за який вони з’їдять усю індичку.
Відповідь. 12 хв.
— час, за який виконає завдання другий робітник;
— завдання виконає перший робітник за 1 год;
— завдання виконає другий робітник за 1 год;
— завдання виконають обоє робітників за 1 год;
— час, за який виконають завдання обидва робітники;
— завдання виконає перший робітник;
— завдання виконає другий робітник.
Відповідь. 18 год;
завдання.
— потрібно другому трактористу, щоб зорати поле;
2) 10 ∙ 1,5 = 15 (д.) — потрібно третьому трактористу, щоб зорати поле.
— частини завдання, які виконають відповідно I, II і III робітники за 1 годину;
— зорють за один день три трактористи;
— потрібно трьом трактористам, щоб зорати поле;
— зоре перший тракторист;
— зоре другий тракторист;
— зоре третій тракторист.
Відповідь. 4 дні;
частини поля.
— потрібно, щоб басейн наповнився через другу трубу.
— частини басейну, яку наповнить відповідно І і II труба за І год;
— басейну наповнять за 1 год обидві труби;
) — потрібно, щоб наповнити весь басейн;
— басейну наповнюється через першу трубу;
— басейну наповнюється через другу трубу.
Відповідь. ![]()
476. За 1 год обидва робітники виконають
частину роботи, а перший за 1 год —
частину роботи. Тоді
частину роботи виконає за 1 год другий робітник.
— потрібно другому робітникові, щоб виконати роботу.
Відповідь. 10 год.
477. За 1 год пасажирський поїзд пройде
частину відстані між містами. Пасажирський і товарний поїзди за 1 год разом пройдуть
частину відстані. Тоді
— частина відстані, яку пройде за 1 год товариші поїзд.
— потрібно товарному поїзду для подолання усієї відстані.
Відповідь. 45 год.
478. Перша труба заповнить за 1 год
частину басейну, а друга —
частину. За 2 год перша труба заповнить
частини басейну. Тоді залишиться ще заповнити
частину басейну. Отже,
— час, за який закінчить наповнювати басейн друга труба. 2 + 2 = 4 (год) — час, за який заповниться весь басейн.
Відповідь. 4 год.
479. Перша бригада за 1 день виконає
частину замовлення, а друга —
частину замовлення. Тоді
— виконає перша бригада за 3 дні. Залишиться ще виконати
замовлення. Другій бригаді потрібно працювати
Для виконання усього завдання потрібно 3 + 8 = 11 (днів).
Відповідь. 11 днів.

Зведемо одержані дроби до найменшого спільного знаменника:
Отже, найменшим натуральним числом є а = 12.
482. Нехай від початку доби пройшло х год. Рівняння:
![]()
Відповідь. 13 год 20 хв.
Зведемо одержані дроби до найменшого спільного знаменника: ![]()
Отже, найменшим натуральним числом є х = 24.

486. Нехай початковий дріб має вигляд
тоді змінений дріб —
Тоді: ![]()
Відповідь. Дріб зменшиться удвічі.
487. За 1 год човен пропливе по озеру
відстані, а за течією річки —
відстані. Пліт пропливе по річці за 1 год
відстані. Отже, плоту необхідно 30 год, щоб подолати таку ж відстань по річці.
Відповідь. 30 год.
488. За 1 год катер проходить за течією річки
відстані, а пліт —
відстані. Тоді:
відстані пропливе катер за 1 год в стоячій воді;
відстані пропливе катер за 1 год проти течії річки. Отже, щоб подолати таку ж відстань проти течії річки, катеру необхідно 5 год.
Відповідь. 5 год.
489. Теплохід за 1 год проходить за течією річки
відстані, а проти течії річки —
відстані. Тоді:
відстані пропливе пліт за 1 год. Отже, плоту потрібно 12 год, щоб подолати таку ж відстань.
Відповідь. 12 год.
шляху пройшли туристи за третій день.
Відповідь.
шляху.
491. I випадок.
![]()

II випадок.
![]()
Відповідь. 165°; 75°.
492. Переставити фішки у зворотному порядку за таким правилом неможливо, тому що, наприклад, 1000-а фішка може бути розміщена лише на парному місці і не зможе бути першою.
Перша публікація: 01/01/2016
Останнє оновлення: 31/12/2023
Редакційна та навчальна адаптація: Даний матеріал зведено на основі першоджерела/оригінального тексту. Команда проєкту здійснила редакційне оглядове опрацювання, виправлення технічних неточностей, структурування розділів та адаптацію змісту до навчального формату.
Що було опрацьовано:
- усунення форматних дефектів (OCR-помилки, розриви структури, дефектні символи);
- редакційне упорядкування змісту;
- уніфікація термінів відповідно до академічних джерел;
- перевірка відповідності фактичних тверджень тексту першоджерела.
Усі згадки про автора, рік видання та походження первинного тексту збережено відповідно до джерела.