Економічний енциклопедичний словник - Мочерний С.В. 1995
Духовне виробництво
Духовне виробництво — процес створення (вироблення) ідей, теорій, моралі, свідомості, знань, культури тощо, спрямованих на формування нових духовних, інтелектуальних, організаторських і фізичних якостей людини. Д.в. є діалектичною єдністю духовних продуктивних сил (наука, моральний, ідеологічний, управлінський чинники виробництва, створення політичної, наукової та технічної інформації) й специфічної системи суспільних зв'язків і відносин між людьми в процесі виробництва своєрідної продукції (наукових винаходів, творів мистецтва, духовних цінностей, ідей, теорій, уявлень тощо). Предметом економічної науки повинно стати вивчення духовного суспільного способу виробництва в єдності духовних продуктивних сил і відповідних суспільних відносин, а також результатів духовної діяльності, їх розподілу серед членів суспільства, процесу обміну духовними продуктами, їх освоєння. Духовна діяльність — специфічна сфера суспільного поділу праці, в якій здійснюється обробка людей людьми. Продукти духовної праці можуть бути результатом продуктивної та непродуктивної праці. Особливість сучасного виробництва — зростання в ньому ролі духовного потенціалу, духу народів і націй, національної самосвідомості, патріотизму. Д.в.в Україні, спрямоване на розбудову незалежної країни, внаслідок панування колабораціоністських кланів, занепадає. Так, з 1990 по 2003 кількість бібліотек скоротилась з 25,6 до 20,3 тис. (в т.ч. у сільській місцевості — з 18,7 до 15,3 тис.); бібліотечний фонд скоротився з 419 до 336 млн. примірників; кількість кіноустановок — з 27,2 до 4,1 тис.; кількість закладів культури клубного типу — з 25,1 до 19,6 тис.; кількість відвідувань театрів за рік — з 20,7 до 6,1 млн.; кількість відвідувань концертних організацій — з 20,9 до 4,0 млн.; кількість відвідувань музеїв — з 32,7 до 17,6 млн.. У 2003 на одну людину в Україні було видано лише 0,7 книги, тоді як у розвинених країнах світу в десятки разів більше.
Перша публікація: 01/01/1995
Останнє оновлення: 30/12/2023
Редакційна та навчальна адаптація: Даний матеріал зведено на основі першоджерела/оригінального тексту. Команда проєкту здійснила редакційне оглядове опрацювання, виправлення технічних неточностей, структурування розділів та адаптацію змісту до навчального формату.
Що було опрацьовано:
- усунення форматних дефектів (OCR-помилки, розриви структури, дефектні символи);
- редакційне упорядкування змісту;
- уніфікація термінів відповідно до академічних джерел;
- перевірка відповідності фактичних тверджень тексту першоджерела.
Усі згадки про автора, рік видання та походження первинного тексту збережено відповідно до джерела.