Теорія культури та масова культура - Джон Сторі 2005
Що таке масова культура?
Перш аніж докладно розглянути різноманітні визначення та способи аналізу масової, або ж популярної культури. я хотів би окреслити деякі головні напрямки дискусії, що її викликало дослідження маскультури. Я не наміряюся описати тут конкретні відкриття й аргументи, які будуть подані в наступних розділах, я просто бажаю створити в читача загальне концептуальне уявлення про масову культуру. Це завдання в багатьох аспектах є вельми складним. Тоні Беннет завважив: «Як таке, поняття маскультури є буквально безплідним — це суміш заплутаних, суперечливих значень, здатна завести дослідження в численні глухі кути»1. Почасти ця складність пов’язана з домислюваною «іншістю». що завжди присутня\відсутня, коли ми користуємося терміном «масова культура». Як побачимо в наступних розділах, маскультуру завжди визначають за допомогою чи то явного, чи то неявного протиставлення іншим концептуальним категоріям: народній культурі, панівній культурі, культурі робітничого класу тощо. Подаючи повну дефініцію, слід завжди мати це на оці. Ба більше: ми побачимо, що хай там яка концептуальна категорія використана як відсутня чи присутня противага маскультурі, вона завжди чинитиме потужний вплив на конотації, що їх породжує застосування терміна «масова культура».
Відтак, аби досліджувати маскультуру, маємо спершу розглянути проблему, що її зумовлює сам термін. Вона полягає в тому, що «залежно від способу його використання можна запропонувати різні сфери дослідження й форми теоретичної дефініції та об'єкта аналізу»2. Головний висновок, що його, як я підозрюю, читачі можуть зробити, прочитавши цю книгу, буде таким: «масова культура» — це порожня концептуальна категорія, яку залежно від використовуваного контексту можна наділити значущістю за допомогою різноманіття часто суперечливих підходів.
Примітки
1 Tony Bennett. Popular culture: a teaching object // Screen Education. - №34. - 1980.-C. 18.
2 Там само. - С. 20.
Перша публікація: 01/01/2005
Останнє оновлення: 31/12/2023
Редакційна та навчальна адаптація: Даний матеріал зведено на основі першоджерела/оригінального тексту. Команда проєкту здійснила редакційне оглядове опрацювання, виправлення технічних неточностей, структурування розділів та адаптацію змісту до навчального формату.
Що було опрацьовано:
- усунення форматних дефектів (OCR-помилки, розриви структури, дефектні символи);
- редакційне упорядкування змісту;
- уніфікація термінів відповідно до академічних джерел;
- перевірка відповідності фактичних тверджень тексту першоджерела.
Усі згадки про автора, рік видання та походження первинного тексту збережено відповідно до джерела.